3、整改时限及有关要求：逐步完善，限时解决。

　　(二)关于教师反应强烈的就餐问题。

　　1、牵头部门：行政班子;负责领导：龙文;责任科室：总务处。

　　2、整改的主要措施：与后勤公司及时沟通，协商解决，为教师就餐设置专用窗口。

　　3、整改时限：逐步完善，限时解决。

三、情况复杂、涉及面大，需要几年部门综合协调解决的问题有四个

　　(一)关于学校和外实初中部在债务、财产的分割问题：

　　1、牵头部门：学校行政班子;负责领导：王洪斌;

　　2、整改的主要措施：学校和外实初中部在债务、财产的分割问题未彻底解决，导致住房公积金、退休教师的积累教学奖、两校的教师宿舍管理等问题不能落实。情况复杂，涉及面大，恳请上级管理部门及时组织两学校的财产分割和债务问题

　　3、整改时限及有关要求：逐步解决。

　　(二)关于教师的心理压力问题。

　　1、牵头部门：党支部;负责领导：王洪斌;职能部门：学校行政班子、工会、行政办公室

　　2、整改的主要措施：

　　由于长期疲劳，教师健康是必须重视的问题。学校应多开展活动，给教师减压。定期组织教师参加体检。情况复杂，涉及面广，需要长期社会、主管部门、学校来合力解决。

　　3、整改时限及有关要求：逐步解决。

四、受客观条件限制一时解决不了需要逐步解决的问题有三个

　　(一)关于民主科学决策的问题：

　　1、牵头部门：党支部;负责领导：王洪斌;责任科室：学校行政班子、工会、行政办公室。

　　2、整改的主要措施：要加强业务的学习，要深入研究党的教育方针政策，研究教育事业的发展规律，精通教育管理，在实际工作中贯彻实践江泽民“三个代表”的重要思想，力求做到科学、正确民主决策，做到“个别酝酿，集体讨论，会议决定。”抓住一切有利于学校发展的良机。

　　3、整改时限及有关要求：受主客观条件限制，逐步完善。

　　(二)关于学校内部管理体制改革问题

　　1、牵头部门：学校行政班子;负责领导：王洪斌;责任科室：政教处、工会、行政办公室、总务处、教导处、教科室。