班主任主题班会工作总结

更新时间:2018-12-04 18:54作者:李一老师

      班主任主题班会工作总结
      
      为总结经验教训,更好地开展下学期工作,特对20152015学年度第一学期初一11班班级工作总结如下。
      
      一、任务与目标完成情况
      
      1.德育目标
      
      学期目标:
      
      (1)重视主题班会的作用,坚持每次主题班会都进行思想教育,树立好的榜样与典型,使学生具有集体荣誉感,使班级形成良好的风气,让学生知道对与错,好与坏。
      
      (2)促进学生思想的成长,告别小学生活,向一名合格的中学生转化。
      
      达成情况:
      
      (1)初一11班经过半年的磨合逐步形成一个稳定、团结向上的团体,班级氛围浓厚。
      
      (2)极个别学生的集体荣誉感不强。
      
      2.?学习目标
      
      学期目标:
      
      (1)教会学生科学的学习方法,逐步适应中学各学科的学习……
      
      (2)学生的成绩比较优秀。
      
      达成情况:
      
      (1)绝大部分学生对中学各学科的学习形成适合自己的学习方法和思路,但有些同学还不得法。
      
      (2)期中和期末质量检测班级均取得合格的成绩。
      
      3.常规管理目标
      
      学期目标:学生在纪律的遵守,卫生的保持上努力做到不扣分,形成良好的生活和学习习惯。
      
      达成情况:9月份班级常规量化并不理想,在接下来的几个月中反败为胜,连续两月被评为文明班级,学生对于纪律观念的落实逐渐深入内心,这为班级学习和其他活动的开展奠定良好的基础。
      
      4.?安全目标
      
      学期目标:配合学校各个阶段的教育重点,充分利用班级教育的时间,教育学生牢记安全重于泰山。
      
      达成情况:
      
      (1)绝大部分学生遵守学校纪律,未出现打架斗殴、重大安全事故。
      
      (2)极个别同学出现小范围的安全事故,王子翀因打闹划伤手、马祥文不小心磕到头皮。
      
      5.全面发展目标
      
      学期目标:培养学生管理队伍,鼓励学生积极参加学校和班级举行的各项活动,促进自身各方面的全面发展。
      
      达成情况:
      
      (1)学生们根据自己制定的班规,自主管理班级日常事务。
      
      (2)班委们认真负责,对班级的管理小有成效。
      
      (3)绝大部分学生积极参加班级和学校组织的各项活动,在参与中收获成功、获得全面发展。
      
      (4)极个别学生对班级事务、学校活动不热心,如刘岳婵。
      
      二、本学期成功经验做法
      
      1.制定班级一日常规,抓好班级常规管理。
      
      2.选拔培养班干部,让学生自主管理班级。
      
      3.教会学生科学的学习方法,营造良好的学习环境。??
      
      4.发挥主题班会的教育作用,培养合格人才。
      
      5.安全工作常抓不懈。
      
      三、本学期存在的问题和不足
      
      1.?部分调皮、不上进的学生开始显现。
      
      2.?个别学生对班级事务、学校活动并不热性,全面发展的目标并未达成。
      
      3.?学生的自主管理水平还有待提高。
      
      4.?班级成绩方面,优秀生不突出,分数段人数明显少于其他班级。
      
      5.个别学生安全观念还是未深入内心,小安全事故时有发生。
      
      6.常规管理比较杂乱,未形成明确的体系。
      
      四、下学期初步打算
      
      (一)目标制定或调整
      
      1.?进一步深化学生对于集体概念的感悟,加强班级凝聚力。
      
      2.?在优秀生培养上加大研究。
      
      3.努力使学生形成自己的管理团队,让学生管理班级常规,在管理中锻炼自己各方面的能力。
      
      4.?严抓安全教育不放松。
      
      5.对于后进生继续加强有效的思想工作。
      
      (二)重点工作、主要措施和做法
      
      1.完善班级一日常规,抓好班级常规管理。
      
      2.优化班干部管理团队,加强班级管理。
      
      3.集体教育与个别教育,批评与表扬相结合,积极抓好后进生的转化工作。
      
      4.发挥主题班会的教育作用,培养合格人才。
      
      5.安全工作常抓不懈。
      
      总之,班主任工作是一项复杂而有辛苦的工作,要做一个好的班主任,还必须具备一颗高度负责的心,只有这样才可能做好。我作为一名年轻的班主任,今后我还应当继续努力,多向老班主任学习,争取做得更好!


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