3、小品表演
　　
　　《碰撞以后》
　　
　　第一场：两位同学，其中a站在窗前欣赏校园风景，悠闲得很。b走过身旁时，正好a转身，无意相互碰撞，便互相出言不逊，后厮打起来。此时，班长瞧见，批评双方，才得以和解。
　　
　　主持人：在日常生活中，类似这种因小事而导致事态扩大的事件时有发生。这既有损于自己的形象，又损害了集体的荣誉。如果他们碰撞以后，采取另一种方式，又会是如何呢？请大家看第二场。
　　
　　第二场：a碰撞b后，a先微笑地说：对不起！ b再微笑地说：没关系！礼貌和解。
　　
　　主持人：小品《碰撞以后》给我们留下了许多思考。特别是第二场，双方采用了微笑的表情和礼貌的语言，从而化干戈为玉帛，可见我们日常生活中的微笑和文明礼貌是何等的重要。那么，我们如何做一个文明的学生呢？
　　
　　4、同学们讨论、发言。
　　
　　某同学：文明就文明有言行上。文明言行主要是三管好。管好你的嘴，不要骂人，不讲脏话，不放野活，不起绰号，不乱吐，管好你的脚，不要乱走、乱踢、乱蹋、乱踩，管好的你的手，不要乱扔乱丢，不要随便伸手拿别人的东西，不要打人，不要损坏公共财物，不要乱采乱摘。
　　
　　主持人：下面请欣赏某同学演讲《让校园形象礼仪常驻你我心中》
　　
　　某同学：做文明小学生人人从我做起。如果我们每个人都做文明人，我们的学校就会成为名符其实的文明学校，我们不仅要做文明人，做有教养的人，做别人称道的人，做受人尊敬的人，还要敢于同不文明人做斗争，帮助不文明人改正不文明行为。
　　
　　主持人：下面请欣赏相声《讲文明、懂礼貌》
　　
　　某同学：表里一致，做一个内秀外美的学生。
　　
　　主持人：下面我们请班长来宣读倡议书。
　　
　　5、倡议书
　　
　　主持人：下面我们请班主任做总结。
　　
　　6、班主任总结：
　　
　　同学们，我们每个人在这里求学，都有追求，都有理想，都有志向，如果说岩小是一片