更新时间:2018-12-04 18:49作者:王华老师
留守儿童主题班会活动记录 活动主题:同在阳光下快乐成长 活动形式:谈话、读信和日记、唱歌、诗朗诵等 活动目的: 1、通过讲述、谈话、读日记等方式,让留守儿童吐露自己的心声,号召所有的学生关心帮助留守生,让他们同在阳光下快乐成长。 2、通过播放教师与家长通话录音和读家长的来信,让他们懂得父母打工的艰辛、想念孩子的心情以及寄予孩子的厚望,使他们更能理解自己的父母。 3、通过此活动,培养学生乐于助人。团结协作、克难奋进、自立自强等意识与能力,让所有人都来关心关注留守儿童,帮助他们树立积极的学习态度和远大的志向。 活动过程: 1、弄清班级留守学生详细情况:留守学生家庭成员、家长打工去向、联系方式以及留守学生监管人、留守学生家庭表现等。 2、指导留守学生给父母写想说的话,然后写信寄出。 3、有针对性的与几个留守儿童的父母通电话,并录下通话内容。 4、其他准备((歌曲《快乐的节日》,诗《我爱我们的老师和同学》) 指导教师:崔杰 主 持 人:王娟:尹强 参加对象:全班学生及学校领导及班级科任教师 活动过程: 一、开场白 (王):敬爱的老师们 (尹):亲爱的同学们 (合)下午好! (王):今天是一个快乐的日子,我们欢聚一堂。首先,让我们用热烈的掌声欢迎各位老师的到来! (王):同学们,老师经常教育我们:我们虽来自不同的家庭,但都是兄弟姐妹。是啊,我们是一一快乐的一家一一太平小学四年级(全班一起说)。现在我们班同在阳光下快乐成长主题班会观在开始!(全班鼓掌)。 二、齐唱歌曲《快乐的节日》 全班学生手拉手,欢乐地歌唱《快乐的节日》。 三、留守儿童真情告白 (尹):我们都知道,我们班有几个同学的父母长年都在外地打工,他们-直与爷爷奶奶或外公、外婆居住在一起。他们有太多的话想对父母说,让我们一起来听听他们的心声吧! (一)叶婷同学念她的日记 2016年9月24日 星期六 阴 又过了一个春节了。花儿、树儿、草儿又醒过来了,燕子也飞回来了。爸爸、妈妈、为什么总等不到你们的到来?我每天都会在村口遥