交通安全教育主题班会【四篇】(2)

更新时间:2018-09-23 03:14作者:王新老师

    5、观看交通安全视频

    此视频中故意设计了一些错误,存在着不少的交通安全问题,在视频结束后向学生提出。(比如打电话报警110,不是119;又比如打电话报警的人应该首先告诉警察出事的具体地点,而不是简单地说:“你们快来,这儿有人被撞了!”)这个环节的设计更好地让学生掌握了交通安全的知识,印象深刻。

    6、游戏《模拟路口》

    请一班长当“交警”站在路口,请五组各选一个代表充当行人,分别站在“交警”的前后左右,由交警做出手势,由代表作出相应的动作,比一比,哪组配合最默契。

    7、交通安全知识抢答

    以竞赛的形式使学生了解更多交通安全知识

    8、交通安全拍手歌

    你拍一,我拍一,交通安全是第一,

    你拍二,我拍二,红绿黄灯要看清,

    你拍三,我拍三,不穿红灯保安全,

    你拍四,我拍四,车辆行驶往右开,

    你拍五,我拍五,大小拐弯要注意,

    你拍六,我拍六,自行车上别载人,

    你拍七,我拍七,不要边走边玩耍,

    你拍八,我拍八,生命才是第一位,

    你拍九,我拍九,遵纪守法最重要,

    你拍十,我拍十,做个文明小公民

    9、总结

    为了更好地生活和学习,同学们一定要把交通安全牢记心中!

      交通安全教育主题班会(二)

    一、班会目的

    1、通过班会使学生了解生命的可贵,掌握有关的交通安全知识,认清学习目的,增强学生安全意识。

    2、以“增强交通安全意识,提高自我保护能力”为指导方针,切实加强安全教育与管理,确保学生安全。

    3、引导学生在活动中认识生命的意义,在自我体验中发挥潜能,丰富自我生命,提升生命意义。进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。

    4、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理,使学生增加法制观念,做到知法、懂法、守法能确保身心健康,平安完成学业。

    5通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。

    二、班会活动方法:

    通过录象、交通知识竞赛、相声、快板等表演来达到教育目标,接受“交通与安全”方面的教育。

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