更新时间:2018-12-22 13:37作者:李天扬老师
(一)“举止美小队”队员上场,小队长举牌。
小队长:我们是举止美文明礼仪模特队。
下面,我提一个问题,举止美的具体要求有哪些?
(3名队员依次回答)
(1)站如松。具体要求:头正、颈直、挺胸、收腹、立腰,整个身体有向上提
的感觉。
(2)坐如钟。具体要求:端正地坐在座位上,上身自然挺直、头平正、双腿自
然弯曲、双手自然放在桌面上或膝盖上。
(3)行如风。具体要点:头抬起、胸要挺、背要直、腰要立、轻而稳。
小队长:好,下面就让我们小队展示“站如松”、“坐如钟”“行如风”。全体起立:
(1)稍息、立正。(展示站姿)
(2)齐步走一二一„„。(展示行姿)
(3)立定、请坐。(展示坐姿)(摆好凳子)
小队长总结:举止美不仅能给人留下美好的印象,还能使自己的身体健康成长,请同学们在日常生活、学习中一定要注意举止美。
(二)“语言美小队”队员上场,小队长举牌。
小队长:常言说:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”语言美能体现一个人的文明素质和修养,我们是语言美礼仪模特队,请看我们的风采展示。(2人一组轮流上场)。
情景一:两个人见面打招呼(你好!)
情景二:放学回家要道别(再见!)
情景三:得到帮助要道谢(谢谢!)
情景四:做错事情要道歉(对不起,没关系)
情景五:同学之间要礼让(你请!)
小队长:我们的队员表演得可真棒!同学们,礼貌用语要记牢,我们的生活更美好!
(三)“品德美小队”队员上场,小队长举牌。
小队长:我们是品德美小队,现在我们为大家展示风采。
学生1:我是爸妈的小帮手,我不仅会做饭、择菜,还会给奶奶梳头,同学们都夸我是尊老爱老的好少年。我被评为“小孝星”。(把手中的星星贴在黑板上)学生2:邻居老爷爷很辛苦,儿女都在外地打工,我经常帮他做家务,爷爷说我是乐于助人的好少年。我被评为“服务星”。(把手中的星星贴在黑板上)学生3:我从不随便扔废纸,看到地上有纸,我还主动拾起来,大家夸我是环保小卫士。我被评为“劳动星”(把手中的星星贴在黑板上)
学生4:公交车上我给阿姨让座,我扶老奶奶过马路,他们叫我雷锋式的好少年。我被评为“文明星”(把手中的星星贴在黑板上)