南京大屠杀纪念日主题班会教案(3)

更新时间:2018-12-11 21:06作者:李天扬老师

    第五篇章:南京大屠杀遇难者国家公祭日设立的现实意义

    甲:滔滔江水,奔流向前。历史的车轮走到了今天。不正视历史的日本却屡屡拿钓鱼岛、历史教科书、东海油气田等事件,不断向中国挑衅。日本政要屡次参拜靖国神社、否定二战罪行、淡化和美化侵略史、霸占我钓鱼岛,拒不赔偿中国二战受害劳工和齐齐哈尔毒气受害者、侮辱并称要遣送在东京的中国人,亚洲金融危机时日元贬值、充当促使人民币升值的急先锋,日本军舰驱赶中国保钓船只和渔船、非法扣留保钓人士,暗中支持台独、修改和平宪法、篡改历史……狼子野心、昭然若揭。

    乙:一个不会反思的民族,是一个懦弱的民族,而民族的希望恰在反思中不断成长。今朝中华之大国局面,对于过往历史的总结与反思功不可抹。

    要反思的还有我们的年轻一代。当某些人骄傲于美国硅谷有多少工程师和高级管理人员是华人的时候,应当反问为什么留学生数目与中国相当的日本人却绝大多数选择了归国服务?应当反问为什么我们有人穿着日本军装,拿着日本刀在旅游景点拍照?为什么有女明星穿着日本国旗装出入典礼?为什么有幼儿园居然每天凌晨放起了日本海军军歌?

    “出不入兮往不返”,许多事情注定不会从我们的记忆中淡化或抹去,往事不如烟,惟有反思长在。

    甲:请同学们宣誓。(合)勿忘国耻,振兴中华。(3遍)

    班主任:同学们,让我们牢记那段耻辱的历史,学习先烈们的爱国主义精神,把强烈的爱国热情化为强国的巨大力量,不要忘了“落后就要挨打”的历史教训,维护国家稳定的政治局面,强国富民,积极投身于社会主义现代化建设中去,团结勤奋,拼搏向上,为实现中华民族的伟大复兴而共同努力。

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