高二开学教育主题班会设计

更新时间:2018-09-03 01:08作者:李天扬老师

    一、目的要求:

    刚开学学生中总会出现松散的现象。通过本次班会课,教育学生不放松学习,不放松纪律,在新的学习中再创佳绩,达到学生自己教育自己的目的。

    二、教学方法:讨论式。

    三、教学过程:

    (一)主持人(林帆):

    本次活动的目的做法。同学们在新的学习中再创佳绩。这个班会课的目的是引起大家对学习、纪律问题的注意。大家畅所欲言。

    (二)王梓安:讲三个小故事,并引起同学们的讨论,作点评。

    1.《一则为青年人而作的寓言》——失意时换另一角度看问题,精神又会振作起来。

    2.《高处何处有》——学习贵在坚持,先苦后甜。

    3.《留一只眼睛》——人生成功之道在于留一只眼睛看自己,看脚下的路子。

    (三)郑学鉴:主要谈期中考体会及未来高考新动向。明年五科一条线,目前哪科都重要。

    (四)周桂炫:分析松散的危害性。学习如逆水行舟,不进则退。稍微放松,知识体系就出现漏洞,今后修补要花大力气。而且一旦放松对自己的要求,就会助长惰性。

    (五)苏炫杰:阐述纪律问题的重要性。无规矩不成方圆,纪律问题对我们中学生尢为重要,考后放松一下自然有必要,但无视学校纪律则我们坚决反对。

    (六)林伊嘉:小结,并提出要求。考后调整一下自己的身体和情绪有必要,但应有个度,不能沉溺于网络,任惰性在身子里滋长。应全身心投入学习,迎接期末考。

    (七)班主任:肯定本次主题会,布置工作。

    今天,我们召开“防松散”主题班会,准备时间虽短,但班委积极组织,同学们认真准备,采用讨论式,开得生动活泼,达到预期的目的。

    同学们,最近政教处还专门发了《关于期中考后防松散教育的几点意见》,这里讲主要精神,具体可看有关材料。

    1.认真做好小结。成绩尚未结出,可结合老师的讲评,总结经验教训,寻找薄弱环节,落实改正措施。个人书面小结周三前缴交。

    2.有关考勤问题。

    3.有关上网吧问题。前段已作大检查,目前看是否影响了学习成绩的提高。

    4.注重仪表,夜修进出须持证。

    5.安全问题。不自行组织外出,组织外出一定要报政教处批准。

    6.建立良好的人际关系环境。

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