2、主持人：同学们，听了这么多同学的生命成长史，我相信大家一定感觉到，我们的每一个举动都会影响着我们家，我们哭，家人们会跟着我们哭；我们笑，家人们会跟着我们笑；我们犯错，家人们比我们还着急；我们受到欺负，家人们会为我们挺身而出，等等，我们的生命已不是我们一个人了，我们影响着整个家。

　　3、为了让我们更加认识到我们的重要性，我们来看看几段采访（播放：家长的采访谈话：内容是你的孩子在你们心目中的地位是怎样的？）

　　学生观看。

　　4、主持人：感谢我们的父母，感谢他们让我们看到这个世界，感谢他们把我们辛苦养大，还给我们一个温暖的家。我们在父母的养育中一天天成熟，在老师悉心的哺育下健康成长。

　　我们的成长凝聚着老师的心血、父母的辛劳和祖国对我们的期望。我们应该拥有一颗感恩的心，去感恩所有的所有，听一听**同学的诗朗诵《感谢有你》

　　5、小结

　　（1）互动活动：听了朗诵后，说说身边最让你感动的事（请几位学生讲述）

　　（2）小结发言。

　　主持人：每个人都只拥有一次生命。那么生命是什么呢？

　　在生命的历程中，每天大家同样的生活，有人觉得苦不堪言，有人却过得多姿多彩。怎样对待生命，怎样让我们的生命更加精彩？请听配乐散文《生命之歌》

　　（3）活动升华一个真实的故事

　　主持人：生命是美好的，生命同时又是脆弱的。往往一些潜伏在身旁的暴风雨，使它比昙花一现还要短暂。地震、战争、洪水，还有各种意外事故都可能夺去一些人的生命，这都会给他们的家人带来巨大的痛苦。请看一个真实的故事《南安一13岁小女生喝农药自杀》

　　6、活动讨论：听完这个故事之后，你们有什么感触？（同学讨论）

　　甲：生活需要坚强人的生命只有一次，应该珍惜。

　　乙：不如意之事，十之八九。人不能遇到困难遇到挫折，就低头，就退缩。

　　丙：我们要从小培养克服困难、解决问题的能力，要坚强起来。遇到事情自己不能处理的，应当积极去面对，及时主动地告诉家长，告诉老师。

　　丁：对！面对困难，坚强面对。坚强是生活的基础

　　7、小品表演深化教育

　　主持人：对待生命，要学会尊重生命，珍惜生命。人从婴儿的哇哇坠地到哺育长大成人，倾注了父母多少心血和汗水。父母对我们的爱是无私的。我们要学会感恩，特别是父母，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩，而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢？难道放弃生命，践踏生命就是对父母最好的报答吗？我们该如何做？下面的我们来看我们的班主任老师从特殊教育学校拍下来的一些图片，他将告诉我们应该怎么样？