更新时间：2018-12-04 17:10作者：王新老师
在了解了父母童年时候的各种游戏后，再让学生按组讨论，选出适合在室内开展的游戏活动，并由组长选择一个项目，与组员共同制作准备相应的游戏器材，并进行体验。让学生在制作中认识到游戏材料的简朴，在体验中感受游戏带来的快乐。在每位同学体验过后，再选派一个代表上台展示，并指导游戏的要领和经验。
第四部分总结游戏：
在活动后，让学生谈谈自己的感受，让其充分体验到了父母童年时的快乐生活，在了解父母童年快乐生活之余，与父母间的距离也缩短了。从而丰富自己的课余生活，过一个快乐无忧的童年。