健康上网，快乐成长

　　一、设计理念：

　　针对班上部分学生到网吧上网，甚至个别同学沉迷网络游戏、QQ聊天等现象进行针对性教育。用事实说话，让学生充分动起来，通过学生自己动手进行资料的搜集、小品的排演、并采访班内学生上网的现状，达到一种学生自我教育的良好目的。活动中注重主题班会的教育性、知识性、艺术性、趣味性，并突出教育的实效性，自觉构筑心灵防火墙，抵制网络不良信息。

　　二、活动目标：

　　1、通过快板、讨论形式让学生对网络利与弊有较为全面的认识；

　　2、通过小品展现同学沉迷网络游戏前后学习生活状况的变化，引起学生对不健康上网带来后果的深思；

　　3、运用上网方法探究，让学生了解更多的健康上网知识；

　　4、以倡议活动，深化学生对网络的认识，以行动营造健康上网，快乐成长环境。

　　三、活动方式：快板、辩论、记者调查、小品表演、案例分析、演讲、诗朗诵等。

　　四、活动流程：

　　（一）【开场白】

　　（二）【快板畅谈】《网络利与弊》（安静、白美玉）

　　（三）【百家争鸣】《网络利弊论》

　　讨论互动，师生谈见解

　　（四）【小品欣赏】

　　A《小乐网吧奇遇记》（杜伟宸、付艺均、刘安庭、谢伟峰）

　　（剧中角色谈感悟，警示大家要培养积极、健康的生活情趣，自觉抵制网络不良信息。）

　　B《郝奇的故事》（李铮等8位同学）

　　（小品中的情节对于部分沉迷网吧的同学来讲，太熟悉了，一幕幕曾经发生在自己身上、发生在自己的家庭中的镜头，会让他们思考许多、许多……这种同伴教育胜过千言万语。）

　　（五）《文明上网三字经》（杜书悦、杜田洋、李雅彬、赵丰）

　　案例分析

　　演讲

　　配乐诗朗诵《阳光下的感觉，真好》

　　（六）【倡议活动】

　　1、朗诵七1班健康上网，快乐成长倡议书（孙茜茜）

　　2、宣誓：《全国青少年网络文明公约》

　　（七）【班主任致词】

　　（八）【谢幕】健康上网，快乐成长倡议签名