三、深情感悟，解决问题：

　　师出示图片：水土流失环境污染风景图片

　　我们的家乡哈尔滨地区多山及丘陵地，水系交错，山势不高，河流纵横，平原辽阔。由于多年来的人为破坏，水质污染、土壤流失现象已不容忽视，看到这些曾经、现在发生在我们周围的一切，我们要让未来成为一个蓝天白云，青山绿水，河塘水晶，百鸟鸣奏，鱼翔浅底生机岸然画卷。

　　同学们看完这些图片有哪些感想？你们想不想把我们的家乡建设成图画般的美景。

　　生：（答。）

　　师：我们现在就为建设这样的家园努力吧，让我们行动起来，发挥你们的聪明才智，献计献策。请同学们自行组成小组共同完成。

　　师：出示幻灯片。（课题）

　　1、保护水土倡议书。

　　2、向当地政府提出治理水土流失建议书。

　　3、设计水保宣传手抄报。

　　4、绘制一幅保护环境的美丽图画。

　　师：指导学生创作。

　　（播放活动过程的录像）

　　四、活动总结：

　　同学们通过本次的实践课活动，相信同学们对水土保护有了深层的认识，水土保护已迫在眉睫，让我们积极行动起来，从现在做起，从我们每个人做起，保护我们生命的摇篮地球。