更新时间:2018-12-04 16:59作者:王新老师
活动2学生讲故事。
1976年7月28日那天,一位年轻的母亲正在温馨的家里一边织毛着衣,一边用脚轻轻地摇动着摇篮里年仅5个月大的孩子。突然,地震发生了,母子一同坠入废墟和黑暗中。万幸的是,母子都没有受伤,母亲把孩子紧紧抱在怀里,等待援救。一天过去了。孩子吮尽母亲的最后一滴奶,哭声渐渐衰弱,再不获救,孩子将被渴死饿死,先于母亲而去。绝望中的母亲两手乱扒,企图从钢筋水泥中获取食物。突然,她的手触到了织衣针,心中一阵狂喜:孩子有救了。
一周之后,母女俩终于重见天日,孩子安然无恙,母亲却永远闭上了眼睛,脸色苍白如纸。人们惊奇地发现,母亲每个手指上方都扎了一个小孔,孩子正是靠吸吮母亲的鲜血存活下来的。
甲:这是个真实的故事,发生在当年的唐山大地震中。为了孩子,母亲是无所不能无所畏惧的,在历史的长河中,又有多少令人震撼令人钦佩的母亲。将你知道的说出来与大家共享可以吗?
活动3学生交流伟大母亲的故事。
如:《孟母三迁》、《岳母刺字》等。
乙:刚才大家说的都是发生在别人身上的故事,那我们自己与朝夕相处含辛茹苦的妈妈之间都有哪些故事发生呢?
活动4说说自己和妈妈的故事
(1)学生发言。
(2)老师发言。
(3)主持人随机采访,请同学谈感受。
甲:聆听着你的诉说,感受着你的感动,
(4)播放《懂你》,全班大声跟唱。
3、感谢母亲
乙:母爱是伟大的,也是无私的,它沉浸于万物之中,充盈于天地之间。
甲:有了母爱,才有了生命的肇始;有了母爱,才有了历史的延续;有了母爱,才有了理性的萌动;有了母爱,才有了人性的回归。
乙:同学们,还等什么,让我们唱起来,跳起来,尽情抒发自己的感受吧!
活动5用自己喜欢的方式表达对母亲的赞颂
1、用名人名言
2、用歌曲,如《母亲》等
3、诗朗诵《母亲的赞歌》
甲:我们赞颂母亲,因为母亲给我们生命,养育和温情。千言万语,一首《母亲的赞歌》,希望能略表我们的赤子之心。下面请欣赏由于宗慧刘彦霏带来的诗朗诵《母亲的赞歌》