《融入集体，学会交往》主题班会简案

　　班会过程：

　　一、开场：四位主持人引言

　　二、创设轻松的心理氛围。

　　1、游戏：对诗

　　树林是（）的集体

　　繁星是（）的集体

　　大海是（）的集体

　　学校是（）的集体

　　初一（4）班是（）的集体

　　2、小结：提出疑问？

　　初一（4）班就是我们的集体，在这个大集体中有你、我、他，还有老师，这么多人生活在一起，天天都会碰到许多事，有开心的，也有不开心，可我们都能自己处理好吗？

　　3、进行心理前测。（用手势表达心中的情感：高兴、生气、发火）

　　a、同学主动把铅笔借给你。

　　b、小红的铅笔掉在地上，你帮他捡起来，他却说是你弄掉的。

　　c、在活动课上，五年级的大哥哥抢走了你的垒球。

　　4、主持人小结：

　　5、讲故事：读书悟道--大雁的故事

　　6、问：有何感受？

　　1.你的感受如何？请与同学们交流。

　　2.作为生活在班级中的一员，我们可从大雁身上学点什么呢？

　　3.如果把我们的班级比做雁群，二者有何区别？

　　7、小结：

　　8、欣赏歌曲《爱的就是你》

　　9、小结：我们爱你，爱的就是你，我们的班级体！

　　10、合演《众人划浆开大船》

　　11、诗朗诵《如果》

　　12、猜一猜

　　（问）从人字的结构来看，人字有何含义呢？

　　（答）一撇一捺，有着相互支撑的作用。

　　13、结束语

　　14、合唱《superstar》

　　在歌声中结束主题班会……