更新时间:2018-12-04 16:55作者:王华老师
B:洗礼着我们,花语的青春,
A:多少忧伤,多少欢乐,
B:多少成功,多少辛酸,
A:父母就像无私的大树,
B:给予我们温暖的爱抚,
A:多少个挑灯夜读的晚上,
B:多少个充满欢笑的黎明,
A:父母陪我们静静的走过,
B:默默的守在一旁,看着我们成长,
A:倘若没有老树的贡献,
B:哪里会有今日展翅的雏鹰,
A:在今天这样温馨的日子里,
合:我们欢聚一堂,回忆13年来相互的爱,感受我们之间爱的桥梁。
(初二(4)班庆祝14岁生日主题班会现在开始)
数学符号之我的温馨家庭
A:共同的爱好使我们走进了数学的殿堂,
B:在初二四班中我们愉快的成长,
A:为了摘取科学盛殿的金星,
B:我们辛辛苦苦,碌碌忙忙,
A:我们对数学执着的爱,
B:使我们爱这个集体,爱这个家,
A:在我们各自的快乐家庭中,
B:有没有有趣的数学,有趣的符号,
A:聪明的同学们,请用你们的智慧想一想,
B:尝试用数学上的妙趣,诠释你可爱的家。
用数学符号诠释可爱的家(胡洋、戚忆泉、王玉全、杨扬、郭静)
追忆童年
(背景音乐--容祖儿《挥着翅膀的女孩儿》)
A:童年,好像一只悠远的歌,我是那跳动的音符,纵情欢乐。
B:童年,又像一条清澈的河,我是那流动的水滴,永远活泼。
A:斗转星移,13个春夏秋冬轻轻地离我们而去。
B:岁月变换,通往14岁的大门已向我们开启。
A:那么,我们是否还记得童年的美好时光?
B:又是否记得父母为了幼稚的我们弄的手乱脚忙?
A:如今,鲜艳的红领巾将摘下,甜蜜的记忆在心中收藏。
B:现在,青春的航船就要起航,让我们把14年时光回望。
A:你在妈妈的精心装扮下,穿这漂亮的小花裙,在游乐场里骑旋转木马,玩得开心。