三、主题班会课的反馈与思考：

　　这节主题班会课的效果不错，受到了听课教师的高度赞扬。主要集中在两个方面：一是内容、点子抓得好。切切实实地通过对话、体验和聆听解决了一个孩子对父母的理解问题，不仅激发了双方对话的兴趣，亦加深了学生对父母的理解，更有利于学生健康地成长。二是课堂气氛控制得好。首先在亲子对话中，班会课成了两代人心灵沟通的舞台，大家都听到了对方的心声，坦诚交流，把班会推向了高潮；然后在体验当父母环节中，同学们都踊跃地争取发言，大谈当时保护生鸡蛋的感受，令课堂气氛出现了又一个高潮；最后在聆听父母的声音中，很多同学都说感动了好几次，尤其听完家长的录音后，好几个女同学都忍不住哭了，甚至一个教英语的听课老师也当场感动得流下了眼泪。

　　值得思考的是，班会课外延的效果究竟如何，要有计划地安排学生回家与父母倾心交谈，加强理解，要追踪了解，要总结经验。因为，如何帮助学生顺利度过青春期的心理变化发展历程，确是一个很严肃的问题。