主持人1：好，如果有同学想说说你的感受，就请把你的手高高地举起。来，让我们勇敢地站起来！ 　　（学生自由发言） 　　主持人2：大家说得真好，谢谢大家！现在请欣赏小合唱《读书郎》。 　　四、合唱表演：《读书郎》 　　主持人1：说起读书啊，我们有很多的话要说。 　　主持人2：说起读书啊，我们有很多的愿望要讲。 　　主持人1：说起读书啊，我们的话题三天三夜都讲不完。 　　主持人2：因为书是我们最好的朋友，它永远也不会离开我们。 　　主持人1：那么，就请大家欣赏诗歌朗诵《书籍它是人类进步的阶梯》。 　　五、诗歌朗诵《书籍它是人类进步的阶梯》（表演学生上台） 　　主持人2：感谢这4位同学的精彩朗诵！其实，我觉得可以用4个字来概括读书的好处！ 　　主持人1：哦，哪4个？ 　　主持人2：开卷有益！ 　　主持人1：不错！世界上有这么多书，到底哪些书才适合我们同学看呢？最近我经常看到我们班的同学在看《奥特曼》、《机器猫》、《马小跳》…… 　　主持人2：是啊，这也是一个值得我们探讨的问题。前不久，我们各小队对这个问题作了交流和讨论。现在，我们就请他们来给我们做一个汇报吧！ 　　主持人1：有请第一小队 　　第一小队：随着社会的发展，现在又出现了许多儿童小说、散文。今天，我们向大家推荐的是秦文君的作品。她的作品非常贴近我们的生活。其中，《贾里贾梅》还被拍成了电影。我们小队的同学特别喜欢读这套书。 　　主持人2：说得真好！有请第二小队 　　第二小队：我们觉得有助于学习的书也很适合我们。如《作文大全》、《趣味数学》等。这些书开发我们有大脑，提高我们的学习兴趣。 　　主持人1：谢谢你，有请第三小队 　　第三小队：我们小队向大家推荐的是儿童版古典名着。如《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》是我国四大名着，里面有许多人文历史、传统文化值得我们去研究。 　　主持人2：是的，古典名着常读常新。有请第四小队 　　第四小队：适合我们年龄读的书有很多。如《格林童话》、《伊索寓言》、《安徒生童话》等，我们小队的同学特别喜欢看这一类书籍。 　　主持人2：这些童话书会把我们带到一个神奇的世界，那里有猫和老鼠、有海的女儿、有拇指姑娘…下面让我们欣赏英语小故事《LittleUglyDuck》，丑小鸭。 　　六、讲故