我文明，我懂礼主题班会

　　一、班会目的：

　　1.认知目的：通过班会，使学生认知到讲文明礼仪是个人素质的一种表现，讲文明礼仪是实现个人与社会和谐统一的一种方式，讲文明礼仪是关注社会、迎接奥运、做文明市民的一种责任。通过班会增强学生文明懂礼从我做起、从身边点滴做起的意识。

　　2.行为目的：通过班会，启示学生能自觉注意养成各种文明的行为习惯，对各种不文明的现象有明确的是非判断并与之斗争。

　　二、班会背景：

　　为实现全面建设小康社会目标，构建和谐社会是当前全国上下一个重要的弘扬主题。对于中学生而言，讲文明、懂礼仪是贯彻这一主题的具体内容。如何让他们在世界观、人生观、价值观正在形成的关键阶段里，学会处理好与他人的关系，学会尊重人、关心人、遵纪守法，有责任感，有公德意识，有健全人格，是当今校园里的一个重要的教育主题。

　　如今，由于各种社会、家庭环境的影响，我校学生还比较普遍地存在公德意识淡漠、极端个人主义、缺乏责任感等现象，因此召开这个主题班会进行文明礼仪教育是有一定的现实必要性的。

　　三、班会形式：文艺节目汇演、组织班会讨论等。

　　四、班会时间：2007.4.10日下午第三节课

　　五、班会地点：七（3）班教室

　　六、班会准备：

　　1.老师网上查找有关文明礼仪主题的相关资料

　　2.指导学生编写故事脚本，编排小品、相声等

　　七、班会过程：

　　出旗、唱队歌

　　老师：我文明、我懂礼主题班会现在开始。请主持人上场。

　　主持人甲：中华民族自古以来就非常崇尚礼仪，号称礼仪之邦。孔子曾说：不学礼，无以立。就是说一个人要有所成就，就必须从学礼开始。

　　主持人乙：没错儿。三国时期，刘备以三顾茅庐之礼才请得诸葛亮下山与他成就大业；周恩来总理一生鞠躬尽瘁，为了党和人民的事业贡献了毕生精力，但每次外出视察工作，离开当地时总是要和服务员、厨师、警卫员等一一握手道谢，这些都是尊重他人的典范。

　　主持人甲：中国虽是文明礼仪之邦，你还别说，在讲究文明礼仪上中国还真不如外国。曾经有中国代表团去加拿大访问，在路上踩上了一只松鼠而置之不理，被路途的加拿大男孩看见了，告到了法院。