更新时间:2018-12-04 16:46作者:李一老师
镜头一:这是谁呢?大家非常熟悉,他就是我们班的小品明星。请看现在的他专注地看着我的镜头,其实在几秒钟前,他在干什么呢?我们让他自己来告诉大家。
学生:(不好意思地)我之前在课堂上随便喝水。
主持:课上应该怎样,你知道吗?
学生:知道。应该认真听讲。
主持:在今天的活动之后,你能改掉这个毛病吗?
学生:能。
王老师:好。请同学们用掌声给他做见证。(大家响起一片掌声)
镜头二:这是我们的卫生角,大家看了这个镜头有什么评论吗?
镜头三:这是我们班的学生在课间的表现,大家看了有什么评论吗?
所以,现在请每位同学,拿出一张纸来,在5分钟时间里,写出你心中装着的文明礼貌行为。我们来看看,到底你们心中存在多少文明礼貌的行为规范。
请各小组长将小组成员的我心中的文明礼仪剪贴出来,同时,各小组长对今天的活动进行一个小结,并写出感想。我们下周将它们张贴出来,大家共同学习,补充。
让我们联合起来,向大家呼吁做个文明人吧,宣读《倡议书》
主持甲:你给别人一个微笑,别人给你一个春天。
主持乙:你给别人一份温暖,别人给你快乐无限。
主持甲:你给别人一份谦让,别人给你敬重万千。
主持乙:你给别人一份真诚,别人给你温馨的思念。
甲乙合:文明,让人举止文雅;礼仪,让人风度翩翩。
全体:做文明使者,送去美丽的花环!