课间安全主题班会教案

　　授课人：王筱丽

　　班会主题： 课间10分钟，我们该怎样度过？

　　班会内容：

　　今天，我们一起来上一节班会课，我们要讨论的主题是课间10分钟，我们该怎样度过？

　　说到课间10分钟，同学们都不陌生。谁能说一说，你在打了下课铃之后，都会做些什么呢？（学生说一说自己在下课时会进行的活动）

　　刚才，同学们说到了自己下课时的情景。王老师今天带来了一段视频，我们一起来看一看，这里也有一些在我们校园中经常见到的情景，我们一起来看。（播放视频，出示5个情景）

　　谁能来说一说这都是些什么状况？（学生说一说）

　　情景1：……[两名同学追逐，逆行。]

　　情景2：……[走廊上，别人在走，小明在跑]

　　情景3：……[一下课，冲出教室，与别人撞在一起]

　　情景4：……[蹲下系鞋带，被别的同学撞到]

　　情景5：……[在教室门口拥挤]

　　[在学生说的过程中，给予适当的引导

　　这些情景在我们的校园中就经常见到，刚才几位同学也指出了这些行为是错误的，还给出好的建议。

　　这些行为归结起来有以下特点：

　　快速奔跑、追逐，不遵守方向，不遵守秩序。

　　从而产生碰撞、拥挤。严重的会造成伤亡。

　　如果，这些行为仅仅是同学们之间产生了碰撞倒也简单了，其实不然，往往这些不经意的行为会引起较为严重的后果。我们一起来看，这是网上公布出来的真实案例。

　　出示：奔跑追逐伤害事例

　　出示：拥挤伤害事例

　　同学们，如果这些同学知道课间这样做会造成这样的伤害，他还会这样做吗？如果让你对他说句话，你会说什么？

　　为了保护同学们不在课间活动时受到伤害，王老师送大家一句话：

　　遵守规则，就是保护自己！

　　刚才，我们在视频中看到的5个情景中的行为都是同学们不遵守规则而产生的一些事故。可是，在校园中，还有一些同学是这样游戏的。（播放视频：他们这样游戏，课间的危险游戏）