《我读书 我收获》教案主题班会

更新时间:2018-12-04 16:37作者:李天扬老师

      《我读书 我收获》主题班会教案

      一、学情分析

      班里的28位学生爱读书,长期以来大家都能分享读书的快乐,但是,以教育小组的形式共同围绕一个主题进行交流读书内容与读书收获,平时做的有欠缺,这次活动一是激发学生读书兴趣,培养合作精神,同时提高了同学们的综合能力。

      二、活动目标

      1.分享读书快乐、分享读书收获。

      2.激发学生读书兴趣,培养合作精神

      3.提高了同学们的综合能力。

      三、活动准备

      老师:组织、策划

      学生:以小组为单位准备发言材料:名人读书故事、诵读古诗、我与书的故事、我的收获、读书好方法、精彩片段、推荐好书、读书格言

      四、活动过程

      (一)活动导入

      谈话导入:

      一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本有好书,就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的人对话,这是多么美妙的事情啊!古今中外有成就的人,都喜欢阅读,并善于从中汲取营养,从而走上了成功之路。让我们养成爱阅读的习惯,一生都与好书相伴!

      《我的读书收获》主题班会现在开始

      (二)活动分享

      我们班有7个教育小组,下面我们就以小组为单位进行汇报

      第一组:诵读古诗

      谈收获

      第二组:积累的读书好方法

      谈收获

      第三组:课外读物

      读后感

      第四组:精彩分享

      谈收获

      第五组:我与书的故事

      谈收获

      第六组:汇报读书方法

      谈收获

      第七组: 读书格言

      谈收获

      (三)活动延伸

      1.各组的活动装订成册,各小组互换,互相学习。

      2.请班主任做总结

      主持人:书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。的确,书如友,书似家。每读一遍都会有新的感受。一本好书给我们带来的不只是快乐,还有慰藉;不仅能让我们大开眼界,还能给我们以心灵的启示。热爱书吧,你将受益无穷。让我们在书的海洋里遨游吧,《我的读书收获》主题班会到此结束。


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