集体主义教育主题班会教案

　　目标：

　　1.认知：懂得每个人都是集体中的一员，要关心集体，爱护集体，有集体荣誉感。

　　2.情感：要依靠集体的力量，团结一致，齐心协力，共同努力才能为集体争光。

　　3.行为：通过讨论发言，使学生能够认识到集体观念的重要性，并时时刻刻维护班集体，相互团结。

　　教学过程：

　　一、导入：欣赏歌曲《众人划浆开大船》

　　（学生齐鼓掌伴奏，烘托良好氛围）

　　同学们，刚才歌中唱到的：一支竹篙难渡汪洋海，众人划浆开动大轮船，一根筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团……

　　下面请大家听一个故事：

　　相传，佛祖释迦牟尼考问他的弟子：一滴水怎样才能不干涸？弟子回答不上来，释迦牟尼说：把它放到大海里去。是的，小水珠的力量单薄，无法抵御强烈的太阳光，很容易被蒸发掉。但回到大海就不一样了。那里有无数的小水珠，它们紧紧团结在一起，共同抵御太阳光，所以没有那么容易被蒸发掉。由这个故事联想到人类自身，我们个人与班集体的关系是不是也像小水珠与大海的关系一样呢？在集体的江河湖海中，个人就成为它们中间的一滴水珠。滴滴水珠汇成江河，不仅能永远存在，而且体现出自己的价值，所以个人的归宿是集体。

　　其实，一个班级就是一个大家庭，同学之间是兄弟姐妹，彼此要互相关心、互相礼让，有不同意见要互相协商解决。能够倾听别人意见是一个人的优良品质，虚心向别人学习，多发现别人的优点，这也是搞好团结同学的一个基础。人与人友好相处是一件很愉快的事情。遗憾的是，即使是这么简单的方式，也并不被我们周围的所有人所接受。俗话说：人心齐，泰山移。集体的成功，也往往凝聚着许多人的心血。一个良好的班集体，靠班级的每一个成员的共同努力，班级的荣辱与个人命运息息相关，班级荣誉高于一切！！

　　二、总结本班的现象

　　根据一周多的表现，我发现咱班部分同学的集体主义观念不强，没有主人翁意识，责任心不强。主要有以下几个方面：

　　1、不听从命令、指挥，不服从领导，不懂友爱

　　看看每天打菜时，那些插队的人，心安理得，面无愧色。排队时想站哪站哪，不服从体育委员和老师的安排，班委、课代表布置任务时有怨言，说话，忙自己的事情，有抵触情绪，不按时认真完成，甚至不去做。这样的人，不懂友爱；