全面推进农村中小学校“三通两平台”和数字校园建设，2018年前所有农村中心校完成多媒体录播教室建设任务。加大乡村教师教育信息技术应用能力培训。2020年，农村学校完成硬件视频会议终端配备，实现城乡网络视频互动教研一体化。全面推进数字教育资源开发，建设烟台市教育资源公共平台，构建面向全市开放，多方参与、群建共享的优质资源建设体系。

完善市教研员定点联系乡村学校教研制度，全面实施县市区教研员包扶乡村学校制度。以学区为单位完善乡村学校集中教研制度，努力提高教研质量。引导城区学校与乡村学校组建教研共同体，支持乡村教师参与城区学校教研活动。建立城乡学校发展共同体，城乡学校同学科教师建立教研、备课、上课、作业布置与批改、课外活动等协同教学与资源共享机制。

无房乡村教师将享受住房补贴政策

妥善解决乡村教师住房问题，落实无房职工住房补贴政策，逐步提高乡村教师住房公积金缴存比例，有条件的县市区可提高至规定上限。适当放宽乡村教师购房贷款条件，利用消化库存商品房的有利时机，支持乡村教师使用公积金贷款、低息贷款购买住房。启动乡村教师周转宿舍建设工程，对乡村教师特别是新录用教师、城乡交流教师及顶岗实习师范生，各县市区可利用清理腾退的党政机关办公用房和现有校舍改建乡村教师周转宿舍，也可通过在学校或镇驻地购买、租赁等方式筹集周转宿舍;需新建的，按照省定每套建筑面积不超过35平方米，具备基本生活功能(一室一厅一厨一卫)和水电暖齐全的标准，在乡镇学区驻地建设，周转宿舍建设纳入当地保障性住房建设范围。

对在乡村学校从教30年、20年、10年以上的教师按照有关规定颁发荣誉证书。在评选表彰教育系统先进集体和先进个人等方面向乡村学校倾斜。