更新时间:2018-09-27 05:04作者:李天扬老师
1、有许多同学破坏公物,在桌椅、墙壁上随意乱写乱画,踢门、踢墙的行为也时有发生,这些行为严重损害了一个文明小学生的形象。希望有这些行为的同学能够检讨自己。
2、周三大课间的大扫除活动中,有的同学在卫生区打闹玩耍,把手中的笤帚当成了打闹的“玩具”,这样做既不文明也不安全,希望有这种现象的同学能够改正。
创建文明校园需要你、我、大家共同的努力,我们相信一小的每个同学都能树立起主人翁精神,让我们的校园变得更加美好!
闫:下面进行第四项。经典诗歌诵读。打开中国历史的篇章,每一个节日都浸透着东方文化灿烂的文明,每一个节日都闪烁着神奇的民族凝聚力量。
在这万物复苏的季节,清明以春回踏青的悠扬,以思念感怀的委婉向我们走来,诉说着中华民族厚重的文化渊源和精粹的人文精华!今天让我们重温经典,一起诵读杜牧的《清明》。
郄:下面我先来读一遍《清明》[自己读一遍《清明》]
《清明》
清明时节雨纷纷,
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有?
牧童遥指杏花村。
闫:下面请大家跟我读。我读一句大家跟我读一句[自己读一句别人跟读一句]
《清明》
清明时节雨纷纷,
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有?
牧童遥指杏花村
郄:现在,请3---6年级的同学一起诵读《清明》这首诗。清明,预备,起
闫:下面进行第五项。今天国旗下演讲的是王小军老师。大家欢迎。郄:下面进行第六项:宣读清明假期倡议书。
(另找一个学生上台提出倡议)
倡议书
清明小假期即将到来,如何度过一个有意义的的假期?在此,我们向全校同学发出以下倡议:
1、如果父母清明节去扫墓的建议同学们一起去,缅怀先人,体验中国传统节日的魅力。
2、开展文明祭祀活动,倡导用鲜花、植树等文明生态方式表达对家庭先人的怀念之情。
3、搜集全国各地过清明节时的风俗习惯,除了祭祖扫墓之外,各地还会举行什么活动?请3—6年级同学利用搜集到的资料以“清明节风俗习惯”为主题办一期手抄报。
闫:下面进行第七项现在公布上周纪律检查情况,获得纪律流动红旗的班级有XX班,请各班代表上台领流动红旗。由王校长和王主任颁发流动红旗,大家欢迎!{全部领好时}请归队。