更新时间:2018-12-05 11:28作者:才子老师
(反方)追星弊大于利
正方:初一()班代表队 反方:初一()班代表队
主席:贺剑夫
时间:月日三、四节课
地点:澉浦中学多媒体教室
主席:各位老师,各位同学,大家好!
“追星现象”是目前校园里的一个时尚话题,有关它的利和弊,众说纷纭,各持一辞,今天由初一()班和初一()班将就“追星利大于弊,还是弊大于利”的问题展开辩论。
下面,请允许我介绍一下两支参赛队伍的阵容。
坐在我右侧的是正方初一()班代表队,他们的立场观点是“追星利大于弊”。
一辩:吴佩鲜同学二辩:陆晶晶同学三辩:廖仲勤同学四辩:杨云雷同学
坐在我左侧的是反方初一()班代表队,他们的立场观点是“追星弊大于利”。
一辩:邵志龙同学二辩:吴婷婷同学三辩:黄铭燕同学四辩:杨斌妹同学
下面请双方辩手注意,我宣读赛程和规则。
、开篇立论
()正方一辩发言:用时分钟
()反方一辩发言:用时分钟
、攻辩
()正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,双方各用时分钟。
()反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩,双方各用时分钟。
()正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,双方各用时分钟。
()反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩,双方各用时分钟。
()在攻辩阶段,各方选手所提问题均不能超过秒钟。
、攻辩小结
()正方一辩进行攻辩小结:用时.分钟
()反方一辩进行攻辩小结:用时.分钟
、自由辩论
双方用时各分钟
、总结陈词
()正方四辩总结陈词,用时分钟。
()反方四辩总结陈词,用时分钟。<