二、林州市硕丰中学学校简介及排名

硕丰中学根据本校特点，其管理理念是“人本管理”学校制定的一切管理措施都是以发挥人的潜能为出发点，促使大学用心把“良心活儿”做好，经过三年来的实践，逐步形成了自己的管理体系，可概括为十六个字：统一领导，分块管理，条块结合，以块为主。“统一领导”就是保证董事会和校务委员会对学校全面工作的统一部署和领导决策的权威，做到按程序办事，每有重大举措出台，都要通过董事会和校务委会讲座审议，形成共识。“块”的管理就是建立年级组，把年级组当作一所分校，各年级组可以根据学校职能部门有关条例创造性地开展工作，年级组有教师调配权，班主任奖金使用权、任课教师奖惩建议权、年级工作指导权、“条”的管理就是学校调用有教务处、政教处、总务处等职能部门，负责对各年级相关工作进行指导、直辖市服务、评价，以此激发人的自觉性、积极性和主动性。

学校为进一步提高教学质量，提出了“育名师”工程，为教师购买了大量图书，进行了严格的计算机培训，努力为教师成为名师创造条件。学校要求“每位教师每学期的总结都以论文的形式写成”，教师们形成了每遇到一个问题，每讲授一节新课，都做为一个课题，研究新方法，录找新途径。2002年青年教师资格职称评定全部达标，市教研室举行的优质课评选中，3人获一等奖。三年来，数十人次在省市一级报刊上发论文及作品。 

三、林州市第三中学学校简介及排名

林州市三中创办于1955年，位于河南省林州市临淇镇。东临淇河水，北接万泉湖，景色幽美，风景别致。学校现有学生1600余人，教职工80余人。学校占地面积20000余平方米，建筑面积30000余平方米。 近几年来，学校狠抓教学管理，确立了“以人为本、形成特色、跨越发展”的总体思路。在招生范围小，生源基础差，高分学生外流的背景下，用几年的时间，以“特色教育”拉动“常规教育”，成功地实现了跨越式发展。高考本科上线人数跨越百人大关；应届生高考平均成绩跨越安阳市重点学校行列；高考重点、本科上线人数跨越良性稳步上升的轨道。

学校领导班子又把学校硬件建设放在重要位置，自1997年以来，学校逐步拆旧立新，一个全新的林州三中已经展现。2001年学校相继建立了阅览室、微机室。建成4000余串方米的实验楼；2002—2003年建成了5000平方米的食堂、教学综合楼；2004—2005年建成了6000平方米的学生公寓楼。现有两栋设施较为完善的教学楼。学生公寓男女相邻。