学校采取课后服务导师制，导师对心理、学习、习惯等方面存在问题的学生进行一对一辅导，与学生单独谈话，解决学生心理、学习、生活以及人际交往中遇到的困惑和问题。对学习有困难的学生学校制定了一对一辅导措施，帮助学生补习基础知识，教给学生良好的学习方法，帮助学生养成良好的学习习惯，确保一个学生都不掉队。

课后服务时间，学校每周集中搞一次活动。如举办新时代大讲堂，每期一个主题，如“中国崛起”主题详细介绍十八大以来习近平新时代给国家带来的深刻变化，介绍两个一百年国家的奋斗目标，介绍中国从站起来，到富起来，再到强起来的奋斗历程，鼓励学生为国家富强努力学习。“科技主题”详细介绍了现代科技发展突飞猛进，人工智能、机器人、航天器、激光武器等，鼓励学生为国家科技发展奋发学习。

开展“我爱记单词英语大赛、英语话剧表演等”，提高学生学习英语的兴趣，培养学生的表达能力和应用英语的能力。

风筝制作大赛采取了跨学科学习方式，第一阶段，学生学习物理、数学的有关知识，了解风筝能飞的原理。第二阶段，计算制作风筝的成本、画出风筝的设计图形和制作原理、根据设计制作风筝。第三阶段，放飞风筝，检验设计理论，并跟放飞情况写出研究报告。实现了学生在做中学，在学中做的目的。