荆门龙泉中学以构建和谐校园为目标，以办人民满意学校为宗旨，本着立足发展、整体规划、落实责任和注重长效的原则，在推进社会主义核心价值体系建设过程中发挥了示范带头作用，学校文明创建成效显著，2011、2015年，连续两届被评为“全国文明单位”。近年来，先后荣获全国模范职工之家、全国素质教育示范校、全国生态文明教育示范学校、湖北学校文化建设百强校、湖北省健康学校、湖北省卫生先进单位等三十余项荣誉称号。

(一)加强领导班子建设，不断完善管理机制

道德讲堂

一是加强党建工作，班子能力有了新的提升。牢固树立终身学习的理念，打造学习型领导班子。扎实开展“两学一做”学习教育活动，加强党风廉政建设，党政一把手带头主讲专题党课。分支部积极开展了“党员活动日”活动。二是落实校长负责制，行政管理机制进一步优化。学校实施职能处室与年级组条块结合的层级式管理，健全了以校长为核心的分层次管理系统。校长遵循“集体领导，民主集中，个别酝酿，会议决定”的原则，行使决策和指挥权力，校党委起政治核心作用和监督保证作用，教代会和工会参与民主管理。职责明确，配合协调，管理科学，作风民主，使学校的开放式教育模式拥有一个良好的运行环境。三是主动服务群众，民主人文管理更加科学。严格按照领导班子和班子成员的履职尽责清单，兑现为民服务的承诺。班子成员坚持“一进三出”的工作制度，设立了“校长接待日”，通过家长委员会定期开展家长教育，领导干部的宗旨意识进一步增强。

(二)加强德育体系建设，持续推进核心价值观教育

十佳班主任表彰

一是注重养成教育，增强德育实效。构建了独具特色的“四化”德育模式，即养成教育常规化、主题教育系列化、节日专题教育制度化、教育形式活动化，强化学生日常行为规范管理，重视学生的思想道德建设和素质评估，如积极实施“文明餐桌”行动，开展“文明有礼”教育，在“学习雷锋月”，大力宣扬雷锋精神，组织志愿者进行服务社区活动。利用“每周一歌”时间，教学生学唱爱党爱国爱家乡的歌曲。开设“道德讲堂”，围绕社会公德、家庭美德、个人品德等内容，组织发动广大师生称赞身边好人好事。二是积极开展“我的中国梦”系列主题活动。以传统节日为契机积极开展“我们的节日”系列主题活动，弘扬民族优秀传统文化。开展“三爱三节”主题教育活动，引导学生树立远大理想，养成良好习惯。组织开展“创先争优”活动，号召向身边榜样学习，学校连续两年有学生荣获“全国最美中学生”称号。三是坚持举办业余党校、业余团校、家长学校，构建家庭、社会、学校横向沟通的公民道德建设网络。切实加强未成年人思想道德建设和心理健康教育，构建充满活力的德育体系。

(三)加强活动阵地建设，大力弘扬校园新风正气

文明楼

一是加强正面宣传，创建积极向上的育人环境。利用“两报一栏一信”等学校自有宣传平台，及时宣传报道身边的先进典型。加强了校园宣传栏、阅报栏及图书漂流站等文化设施和文化阵地建设，极大满足了师生学习生活的需要。二是重视文明风尚传播，弘扬校园正能量。组建了网络文明志愿者队伍，加强对网络舆情的监督，提倡教职工文明上网。利用校园网和学校微信平台宣传身边的好人好事，发挥榜样示范作用。三是加强学生精神文明宣传阵地建设。定期组织主题黑板报评比，利用教室走廊、墙壁、校园文化墙等载体加强文化熏陶，美化学生心灵。

(四)加强师德师风建设，切实提升教师队伍素质

学生志愿者参与文明劝导