1.现实中，并非所有的优秀的学生，都能把老师布置的作业全部完成。并非老师要求得松就少做一些，老师要求的严格就多做一些。

2.很多学生完成作业的时候，仅仅注重量，而没有注重质，因此导致即便把作业完成了，也是在做无用功。因此说很多时候，质比量要重要。

3.作业是否值得做，并非看老师检查情况，而是在自己的实际需要基础上做出合理的选择，追求的是最大限度的帮助自己提升成绩，而并非是应付老师的检查。如果作业做得很顺利，那么，在一定程度上可以说明这一部分知识掌握得不错。相反，则说明这一部分知识没有掌握好，要及时查找原因，进行调整。

【然后：考生怎样合理的完成作业】

既然清楚自己的现状，那么我们就来更好的驾驭作业，让作业成为你提升成绩的工具，而不是让作业浪费了自己的时间和情感。因此说在完成作业之前，要根据自己的实际去建立目标，可以建立的目标有：

1、根据老师上课的内容，确立你需要巩固的地方。可以用作业中的部分题来巩固你最需要的部分，对这部分的题目要精做。

2、对待作业中的好题也要精做。并非作业中每一道题都是质量高的题目，可以把作业拿过来进行挑选，看看哪道题质量高，特别有做的价值，因此说对这样的题目可以精做。

3、可以通过作业来训练解题速度。很多学生考试的时候，时间不够用，就是解题速度慢，那么平时的作业中很多难度不大的题，重复的题目，质量一般的题，你可以用来挑战做题速度。

4、可以用来完善解题步骤。例如可以抽出一两道质量高的简答题来完善解题步骤，其余的过一遍思路就好。

同学们可以尝试一下，相信作业可能给你带来一定的帮助，而不是负担，我们要主动完成作业而不是被动的完成作业。