更新时间:2018-10-09 13:21作者:王华老师
一、 培养目标和特色
本专业培养具备生物科学的基本理论、基本知识和较强的实验技能,能在科研机构、高等学校、及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理工作的生物科学专门人才。
在掌握动物生物学、植物生物学、微生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、发育生物学、神经生物学、分子生物学、生态学等方面的基本理论、基本知识和基本实验技能的基础上, 了解国家科技政策、知识产权等有关政策和法规,了解生物学科的理论前沿、应用前景和最新发展动态,具有一定的实验设计,创造实验条件,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力。
该专业领域教师有兰州大学副校长、国家杰出青年科学基金获得者、教育部“跨世纪优秀人才培养计划”获得者、中国科学院优秀博士后、中国植物学会副理事长、中国科学院“西部之光优秀学者”荣誉称号获得者,先后主持中科院“百人计划”项目、“西部之光”人才培养计划项目、教育部“跨世纪优秀人才” 基金和科技基础资源数据平台建设项目、科技部国家转基因植物研究与产业化开发专项、国家自然科学基金委“中国西部环境和生态科学重大研究计划”和面上项目等国家级科研项目的安黎哲教授;首批入选国家“百千万人才工程”,入选教育部“跨世纪优秀人才培养计划”,荣获 “教育部百名高校优秀青年教师奖”、 教育部科技委成员、教育部教学委成员、第五届中国国际多肽学会主席、美国多肽学会中国荣誉会员、中国科学院OSSO国家重点实验室学术委员、甘肃省政协常委(第八届、第九届)王锐教授等知名学者。培养的杰出校友有中国科学院植物研究所副所长,中国科学院光合作用与环境分子生理学重点实验室主任种康教授等。
二、 课程设置
1. 公共基础课
军事训练与军事理论;大学英语;形式与政策;毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”;中国近代史纲要;马克思主义基本原理;高等数学;大学信息技术基础;有机化学;无机化学;分析化学;有机化学实验;无机化学实验;分析化学实验;普通物理;力热实验;电磁学实验;光学实验;体育;
2. 专业课
发育生物学;神经生物学;生态学;动物生理学;植物生理学;生物统计学;动物生理学实验;植物生理学实验;动物生物学;植物生物学;微生物学;生物化学;细胞生物学;分子生物学;遗传学;动物生理学实验;植物生理学实验;微生物学实验;生物化学实验;细胞生物学实验;分子生物学实验;遗传学实验;