更新时间:2018-08-18 14:31作者:王新老师
b、在我爸身上同样学到了,他的为人处事方法,告诉了我很多
c、我高中数学老师的话告诉我,错了就错,不用找那多借口
(2)、学校的影响
a、学校:给了我们锻炼的平台和就业平台
b、学院:给我们学习的平台,也给了我们锻炼的平台,让我们学到了很多,知道了目标的重要性
c、专业:让我了解了更多的专业知识,了解了以前没有的知识。
d、班上:让我知道了团结、融洽的重要性。
e、寝室:沟通的重要性
2、期待
(1)父母:我们爸妈希望我以后过的幸福快乐
(2)亲戚:希望我以后找到一个好工作
(3)朋友:希望我找到一个自己合适的工作与过得开心
(4)老师:希望我学有所成
(5)同学:希望我过得好
三、职业分析
根据我的专业以及兴趣,我设定了二个目标。
目标一:园林设计方面工作
选择理由
优势(S):园林设计现在是我的专业,不管我喜欢的程度,我都会尽力去学,而且我相信以我认真的态度一定会学得好,而且植物方面的知识,我很感兴趣,这门课程与我高中学的生物有点像,也是我们的主打专业。
劣势(W):对于园林美术,因为是刚学,以前没有基础,比别人还是有点差距。
机遇(O):随着我们学校的不断改革发展,在评选省级以上学校,这对于我们的发展很好的帮助,而且我们园林与深圳铁汉公司签订合同,这对我们是一个很好的机会。
风险(T):我们园林的人才太多了,就业压力大啊!失业率高啊!
目标二:花圃管理者
优势(S):个人兴趣浓厚,都说兴趣是最好的老师,学的知识也与我们的专业相关。
劣势(W):对于我们刚出去的人资金问题,市场竞争大。
机遇(O):人们的生活水平越来越高了,对这些的需求也高了,而且对环境也有帮助。
四、与目标之间的差距
园林设计工作
对于这个工作,我缺少很多的专业知识,现在我还是学到了一些皮毛,有关设计方面的知识我不太了解,需要我去努力拼。
花圃经营者
表面很受欢迎,但竞争压力太大了,除了资金问题,还有就是经验问题,我才刚出去,缺少经验。