学院具有良好的教学、科研、实训条件。在院内建有计算机网络技术、自动控制技术等16个实训中心，其中《职业教育区域综合性实训基地》、《计算机应用与软件技术实训中心》为国家高职实训基地，《单片机技术基础实验中心》、《电子信息技术实训基地》为省级高职实训基地;同时拥有高职园区共享的13个设备先进、规模较大的现代工业中心(实训中心)，其中，计算机网络技术、制造业信息化、电子信息技术、物流管理4个现代化实训中心由我院建设;在建设278个校外实习基地的同时，学院还与韩资、日资、软件等企业，构建了三大“校企联盟”，在高职园区内规划建设了占地155亩的常州信息职业技术学院信息产业园，与江苏远宇电子集团、北大众志网络计算机有限公司共建集教学、研发、服务、生产于一体的产业化基地，实训条件国内一流，为学生实习和教师科研以及“工学交替”教学模式的深度运用创造了良好的资源平台。

我的专业是：应用电子技术，本专业培养掌握电子技术、家用电器专业理论知识，有较强的实践能力，具有电子设备、家用电器生产、操作、维修和管理能力的高级应用型技术人才。

3.社会环境分析

中国政治稳定，经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头，加入WTO后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。目前社会对于电子类人才需要还是比较大的，特别是我国的电子技术还不是很先进的情况下，具有一定能力的高水平毕业生一定会得到企业的青睐。所以说在校加强应用电子方面的专业知识学习，会在就业时有一定的专业优势。

4.职业环境分析

1)行业分析(应用电子技术)

二十一世纪进入信息时代，席卷全球的信息科技给人类的生产和生活方式带来了深刻的变革，信息产业已成为推动国家经济发展的主导产业之一，人们对电子产品的需求也日益增加。市场广阔但充满竞争，想要在市场中占有一定份额，企业产品必须有稳定可靠的质量，大胆可行的创新，企业管理也必须有独到的经营方式，同时具备专业和管理才能的人才必定是所有企业欢迎的人才。

2)职业分析(产品技术管理)

如今人才都趋向复合型的人才，仅有的一项专业技能是不能满足企业的需求，而专业技能与管理能力相结合的人才便能满足企业对技术管理这一职位的要求。在今后的发展中，我会重点培养这两种技能，并向两种技能相结合的发向发展。