更新时间:2018-08-06 10:02作者:王华老师
2、职业价值观
(1)我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即使目标没有实现,我也不会觉得失败,给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。
(2)期望在工作中能够独立工作、独立决策,而且能够表现出自己的创新,发挥自己的责任感、自主性。
(3)期望工作的内容是能够给予别人帮助,并希望在这样的职位上同事之间关系融洽,大家都有积极的道德观念和社会服务意识。
四、计划实施
(一)大学阶段:2011~2015年(19~23岁)
大一,适应大学生活,充分掌握基础知识;大二,掌握坚实的专业基础知识,一切以学习为主,克服不良学习习惯,抓住实习机会,在假期中做好社会实践工作。大三,掌握宽广的专业知识,保持学习热情,多做社会实践工作,积累操作经验。大四,准备毕业论文,参加毕业论文答辩,最终顺利毕业。申请工作或专心考研。
(二)成长探索阶段:2015~2018年(23~26岁)
申请工作或考研学习。通过观察发展职业角色的意识,并与自我概念联系起来;了解自己和职业,并初步进行尝试和确定职业。包括三个任务:一、结晶,只限定确实喜欢的工作类型;二、明确,旨在可供选择的职业中选择最好的;三、实施,指在所选择的工作领域开始工作。
(三)建立阶段:2018~2038年(26~46岁)
根据前一阶段所选定职业的工作经验的积累,逐步建立起稳定、专精的地位,并提高升迁和晋升的能力。
(四)维持阶段:2038~2052年(46~60岁)
特点是维持既有的职位和成就,更新知识和技能,并追求创造。
(五)衰退阶段:2051年以后(60岁以后)
随着身心逐渐衰退,对职业的投入减少,并为退休做准备和开始退休生活。
五、评估总结
每个人都有自己的目标,但最重要的是我们能否把这个规划放到实际生活中去,坚持一天两天很容易,但是,把这个规划当成自己的眼睛就不那么容易,把规划里一个个简单的目标都实现就不是那么简单啦。计划中的一些细枝末节可能会因为生活的中不确定因素而发生改变,但它会一直是我在人生道路上分叉口的一块指路牌,让我在迷途中找到自己,在失败中发觉成功的捷径。