更新时间:2018-07-19 09:54作者:王新老师
内部环境因素 | 优势因素(S) | 弱势因素(W) |
1、目标与标准设定的能力较强; 2、计划于安排工作的能力较强; 3、清晰思考与分析的能力较强; 4、职业操守和道德良好; 5、拥有坚持不懈、吃苦耐劳的精神; | 1、决策与风险衡量能力较弱; 2、缺乏管理艺术和经验; 3、不是管理专业出身; 4、学校名气与实力不如北京其他高校; 5、需要花很大精力去得到资格证书; | |
外部环境因素 | 机会因素(O) | 威胁因素(T) |
6、可通过考试获得不同等级的资格证书; 7、市场对管理型人才需求较大; 8、中国经济总体在不断发展; | 6、各高校的毕业生竞争激烈; 7、升迁要依靠实力,工作压力大; 8、中国职业经理人的认证制度不完善; |
德鲁克认为,一个经理人有两项特殊任务。首先是增值效应,即他必须创造出一个大于其各组成部分的总和的真正整体,一个充满活力的整体,使得投入的各项资源能够转化为比各项资源的总和更多的东西。经理人的第二个特殊任务是他生活在两个时间中:在任何一项决定和行动中,他必须协调当前和长期的要求和平衡。德鲁克还认为,经理人的工作中往往有五项基本作业:A、制定目标。在企业成果和一个人信奉的原则的实现之间平衡,在企业当前和未来之间平衡,在目标和现有条件之间平衡,需要分析和综合能力;B、组织。分析所需的各项活动、决定和关系。对工作进行分类,把工作分解成各项可管理的活动;再把活动分解成各项可管理的作业。把这些单位和作业合成为一个组织结构,选择人员管理这些单位和执行这些作业,这需要分析能力和正直的品格;C、激励和信息交流。把担任各项任务的人组成团队。通过日常工作实践、员工关系、报酬、安置和提升的“人事决定”、上下级和同事之间的信息交流进行,需要正直和综合能力,这时,正直比分析能力重要很多;D、建立衡量标准。衡量标准不但专注组织绩效,还要专注于个人的工作并帮助他做好工作。对成就进行分析、评价和解释,并把这些衡量的意义和结果通报给他的上级、下级和同级。E、培养人,包括培养自己。同样要求分析能力和正直品格。