一、课程性质与任务

　　职业生涯规划是高校学生必修的一门德育课。本课程以邓小平理论、三个代表重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，对学生进行职业生涯教育和职业理想教育。其任务是引导学生树立正确的职业观念和职业理想，学会根据社会需要和自身特点进行职业生涯规划，并以此规范和调整自己的行为，为顺利就业、创业创造条件。

　　二、课程教学总体目标

　　使学生掌握职业生涯规划的基础知识和常用方法，树立正确的职业理想和职业观、择业观、创业观以及成才观，形成职业生涯规划的能力，增强提高职业素质和职业能力的自觉性，做好适应社会、融入社会和就业、创业的准备。

　　三、教学内容及其具体教学目标和要求

　　(一)职业生涯规划与职业理想。

　　教学目标

　　引导学生增强职业意识，形成正确的职业观，理解职业生涯规划的特点及其与职业理想的关系，明确职业理想对人生发展的重要性。

　　教学要求

　　认知：了解职业生涯规划以及中职生职业生涯规划的特点，了解职业、职业生涯、职业理想的内涵。理解职业理想对人生发展的作用，理解职业生涯规划对实现职业理想的重要性。

　　情感态度观念：初步形成正确的职业理想，基本形成正确的职业价值取向，形成关注自己的职业生涯规划及未来职业发展的态度。

　　运用：区分中职生职业生涯规划与其他人群职业生涯规划的不同，培养自信、自强的心态。

　　教学内容

　　1. 面向未来的职业生涯规划

　　(1)职业与职业生涯。

　　(2)职业生涯的特点与职业生涯规划重要性。

　　(3)中职生职业生涯规划的特点。

　　2. 职业理想的作用

　　(1)职业理想对人生发展的作用。

　　(2)职业理想对社会发展的作用。

　　(3)职业生涯规划与职业理想的实现。

　　(二)职业生涯发展条件与机遇。

　　教学目标

　　帮助学生从职业的角度了解所学专业、了解个人特点、了解社会需要，树立正确的成才观，立足本人实际，把个人发展和经济社会发展结合起来，热爱专业，增强职业生涯成功的自信心。