在完成目标树逻辑关系分析后,将目标树中相似或相近的目标归类,就可建立目标群,一个目标群也就是一个项目:

　　项目群A:树立正确的大学生职业生涯规划教育理念项目

　　项目群B:明确课程定位项目

　　项目群C:课程内容模块化及教学方案设计项目

　　项目群D:本科生全程、全面的职业生涯规划课程指导教师专业化建设项目

　　3 结论及建议

　　分析表明:要达到提高大学生职业生涯规划课堂教学效果的目的,实现开展大学生职业生涯规划教育的总体目标,就必须从树立正确的生涯规划教育理念、明确课程定位、课程内容模块化及教学方案设计、指导教师专业化建设等四个项目入手,开展全程、全面的大学生职业生涯规划课堂教学。鉴于此,笔者将在后续研究中将秉承这一思路,也建议志在提高大学生职业生涯规划课堂教学效果的各地高校结合自身特色,沿着上述四个项目的方向不断实践下去,帮助大学生通过科学的生涯规划实现高质量的就业,并在职场上实现人职和谐。