更新时间:2018-11-28 21:53作者:才子老师
二、就业前的品性修行及知识贮备
俗语说;你不可能改变环境,但你可以改变自己,现状如此,作为一名英语专业的大一学生,我并不后悔自己的专业选择。因为英语,这是我从小喜爱、并一直热衷的,我有信心也有决心可将专业学好,为以后能从事相关工作而努力。对于我们这帮还有三年发展期限的学生来说,又该从那些方面入手,以提高自身发展来实现目标呢?下面做了一系列的分析。
1:自我评估(认识自我)
(一)自己的兴趣、爱好
出生在教师家庭的我,从小就培养了许多兴趣爱好。打乒乓球、下象棋、慢跑、阅读、听音乐、上网等等,步入大学校门后,视野就更加开阔了,就更关心社会时事,感觉到的青年大学生肩头上的责任感和使命感。
(二)认识自己的职业性格
(1)性格的态度特征我的性格是比较诚实、正直的,相对谦虚但不乏张狂、在大学的第一年里,我成了院团委组织部的一员,其中的一些工作体验,让我学会了很多,也更清楚地认识、也锻炼了自己。在做事情时认真勤奋责任心强,同时有一定的创新意识。在自己的生活与同学及其他人的交往中是比较自如、大方的,很容易和大家融合在一起。同时作为女生的我,做事情细心但还是会犯些马虎的小错误。
(2)性格的情绪特征我的性格在情绪上偏向理智,因为从小打乒乓球的我在打球时体会到越是在比分拉近、关键的时候,沉着冷静是多么的重要,从这里我学会了平静心情以应对。可有时矛盾的是,还是会感性,情绪易波动。
(3)性格的意志特征我的性格在意志方面是比较有毅力、坚持对一些事情不会轻易放手。也许这点得益于我其中的爱好慢跑,这个考验我的耐力,锻炼我的毅力。但是不可否认的是在决断方面做的不是很好,可能由于顾及太多因素,不能立马做下决断,而显得寡断,这或许是我的一个比较大的缺点,而且在对事物的预知上是属于乐观但同时有比较强的忧患意识。
(4)性格的理智特征在感知注意方面,我是属于那种主动观察的类型,在学校里成为一名小报记者,对于观察力这方面而言,更得到了锻炼;在想象方面,我是属于主动想象的类型,是那种发散型的类型,同时我认为自己在做事情的时候是现实主义与幻想主义的结合。如果按照美国霍兰德的职业兴趣理论的分析,我认为我是属于企业型的职业兴趣者,按照美国人才专家把人们的职业定位类型的五种划分方法的话,我认为我是管理型或者是创造型的人。