2)学好计算机基本机能，如学会熟练操作电脑Office软件，学会数学媒体的应用与Visual fox。

　　3)学好各个科目，保证各科考试在85分以上。

　　4)学好自己的选修，达到全班同学的高级水平

　　5)参加急救知识竞赛，并要获奖

　　6)复习学过的书本，巩固好学过的知识

　　7)了解读研信息与做好读研准备

　　8)主动去做医学综述报告，锻炼自己主动搜集与学习知识的能力

　　2.2016年-2016年大三的目标实施方案如下：

　　1)复习好学过的知识

　　2)主动去医院见习

　　3)继续拓展自己的英语视野，提高医学专业英语水平，以达可以自如地阅读外国医学知识。

　　4)积极参加各项医学智能培训

　　5)注意锻炼并熟练运用推拿、针灸、拔罐、急救等。

　　6)掌握好各科知识

　　7)培养自己与人沟通的能力，学习医德素养

　　3、2016年大四为冲刺期，目标实施方案如下：

　　1)熟练掌握各项医学智能，医学知识牢固

　　2)为考研做好充分的准备，定下考取中山大学或者南方医科的研究生的目标

　　3)搜集就业信息，掌握求职技巧

　　4、2015--2016年大五冲刺分化期，目标实施方案如下：

　　1)各科医学基本理论知识非常牢固，医学智能可以安全使用

　　2)考上研究生

　　5、2016年-2016年:三年研究生生活

　　1)要有自己的研究课题，作出成果

　　2)多注意动手能力的锻炼

　　3)多注意学习当医生的各项技能

　　4)学好专业知识，学以致用

　　6.2017年：目标

　　1)考取研究生学位

　　2)考取医师证

　　3)在大城市的三甲医院上班

　　7.2017-2019年三年目标：向主任医师、专家前进

十.备选方案

　　备选职业方向：教师

　　兴趣评估：由于本人在不仅热爱医生职业，也比较喜欢教师职业。比较喜欢传授别人自己掌握的知识。

　　能力评估：有参加过母校的高中生讲课比赛，积累了讲课经验经验，发现自己也比较适合从事这一行。

　　可行性评估：拿了硕士学位之后，如果从医目标不可行，继续深造进修有关教师职业方面的训练再考取教书证从事教书职业是可行的。