(一)理想信念方面

一是在理论学习不够积极。对于理论学习积极性、主动性不高，特别是在《准则》《条例》的学习中没有全面、系统学习，只是在区委中心组和集中学习中听听专家解读，没有逐条逐项深学细读。在学习中还存在“急用现学”现象，对与工作联系紧密的安全生产、信访稳定等方面的法律、法规、政策有比较深入的学习研究，对新近分管的优化发展环境、深化改革、农村工作等方面知识还没有投入足够精力，系统学习。二是“三观”改造仍需加强。自己受党培养教育多年，从一名普通干部成长为一名领导干部，分管的工作越来越多、越来越繁忙，就放松了对自己思想方面的要求，对自己的世界观、人生观和价值观没有做到经常性的反思，自我提升的意识不强。

(二)政治纪律和政治规矩方面

一是对政治纪律把握不准。对政治纪律的特殊要求研究不透，理解存在偏颇，把行动上不出格等同于政治上合格，存在“过去没有做违反政治纪律的事、没有说过违反政治纪律的话，今后也不会有”的模糊认识。二是政治敏锐性不强。在大是大非问题上能够头脑清醒，旗帜鲜明，但在面对一些社会不良风气时不能批评抵制，尤其是对当前微博、朋友圈中时常出现的历史虚无主义断章取义伪造历史事件、丑化英雄人物等内容，自己看到后觉得很荒谬、很可笑，做到了不信、不传，但却没有从政治的高度去分析、去研究，没有旗帜鲜明地加以抵制。

(三)作风方面

一是工作中有急躁情绪。在落实推进工作中，对基层同志要求过于严格，抓工作恨活、比较急躁。有的时候安排工作，只是提出了工作时限和实现结果，没有考虑到基层落实有困难的客观性;在分管部门没能按时完成任务时，对负责同志的批评，没有注意到时间和场合，没有顾及到基层同志的感受，难免造成了一些同志的误解。二是下基层次数少，深入调查研究不够。习惯于坐在办公室，想问题、看材料、听汇报，部署和落实工作往往是开协调会，了解基层情况常常是把基层单位一把手找来听汇报，看相关材料，即使到基层单位调研，接触的多是一把手和班子成员，对一般干部和群众接触的少。三是执行八项规定不够彻底。在工作中我能够正确认识和处理人际关系，做到既要有人情味又按原则办，划清人情交往的界线，明确领导干部的行为底线。但是在同事、同学家有什么大事小情，只要知道了我都主动参加，怕别人认为自己没有人情味，并且参照大家的标准随了份子、表达了心情，在一定程度上助长了社会的不良风气，没有严格按照中央八项规定严格要求自己。