更新时间:2018-09-03 03:19作者:李天扬老师
(三)、学校向来狠抓师德师风建设,全面贯彻落实《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》和《xx市中小学教师违反职业道德行为处理办法》,进一步加强学校师德师风建设和教师职业道德修养。为了提升我校师德师风建设质量和教师职业道德水平,进一步增强教师教书育人、为人师表的自觉性,切实纠正教育行业的不正之风,树立教育的新
形象,全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量,全面推进我校精神文明建设,学校建立了师德师风长效机制,制订了学习制度、结对制度、督查制度、考核制度、承诺制度、问卷座谈制度。要求每一位教师时时做好表率在社会上树立文明形象,展示健康向上的精神风貌。通过几年的建设活动,我校教师热爱学校,热爱学生,认真工作钻研业务,服务意识强,无索要或者违反规定收受家长、学生财物现象;不组织、要求学生参加校内外有偿补课,不组织参与校外培训机构对学生有偿补课;无体罚学生和以侮辱、歧视等方式变相体罚学生的现象;无强制学生订购教辅资料、报刊等谋取利益的行为,体现出高素质的师德师风素质。学校的师德师风建设工作受到家长和社会的好评。
今后我们要更加严格要求自己、提高贯彻《准则》和《条例》的自觉性。要进一步通过理论学习,夯实自身思想政治基础,加强自身的党性修养,时刻牢记党的宗旨和艰苦奋斗的优良传统,时刻不忘党赋予自己的使命,时刻把人民群众的利益放在第一位。要继续保持艰苦奋斗本色,按照《准则》和《条例》的要求,做到头脑清醒、政治坚定、清正廉洁,虚心听取党员干部和人民群众的批评意见,自觉接受全队党员干部和人民群众的监督。要经常对照自己的所作所为,以《准则》和《条例》为镜子,时刻对照、检查自己的工作行为,耐得住寂寞,经得住考验,不断提升自己的综合素质、理论水平和业务能力,为学校和社会的发展做出贡献。