党员教师关于四讲四有个人查摆问题【精华篇】(3)

更新时间:2018-09-01 23:29作者:三水老师

    二、增强工作的责任感和紧迫感,把精力放在抓工作落实中。通过一对一指导对党员在工作上遇到的难点和疑点进行解答

    三、创新思想、创新观念、创新内容、创新方法,在实际工作中边实践、边探索、边总结,不断改进工作方法,推进工作不断向前发展。开展各项评比工作,突出新颖和规范。

    四、健全完善和严格执行相关制度。进一步健全党员定期分析、民主评议、“三会一课”等制度,细化党内组织生活规范化程序和要求,对党支部现有的党建工作制度严格执行,促进支部工作规范开展。加强党委会与党小组会议的沟通,创立了党支部微信订阅号,及时传达党内重要文件。

    党员教师关于四讲四有个人查摆问题

    在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话,做合格党员学习教育,是深化党内教育的重要实践,是保持党员纯洁性的重大举措,是凝心聚力推动资阳发展的有力保障。全市各级党组织和广大党员要深刻领会,加深理解,切实把思想和行动统一到中央、省委和市委的部署要求上来,增强开展好学习教育的政治自觉,不折不扣践行四讲四有,确保两学一做学习教育取得实效。

    一是坚持学做结合实现知行合一。两学一做基础在学,关键在做,必须坚持学做结合、学做相促,学得深入,做得扎实。要打牢学习基础强化思想引领,坚持把学党章党规与学系列讲话统一起来,在学习系列讲话中加深对党章党规的理解,在学党章党规中领悟系列讲话的基本精神和实践要求。要严格言行标准对齐合格要求,围绕四讲四有标准,把合格党员的要求和标准具体化,充分体现不同层级、不同领域、不同行业的个性特征,用四讲四有标准校准思想之标、调整行为之舵、绷紧作风之弦。要坚持以知促行积极创先争优,广泛开展我是旗帜党员先锋示范行动,在创先争优中更好地保证合格。

    二是突出问题导向力戒形式主义。两学一做,核心在解决问题。要把问题导向严到党支部、落实到党员、贯穿到学习教育全过程。要带着问题学,联系个人思想工作生活作风实际去学,解开思想疙瘩、纠正认识偏差;把个人自学与集体研讨结合起来,围绕3个专题开展集中学习研讨。要聚焦问题查,主动把自己摆进去,深入查找自身存在的问题和不足,深入开展先进典型教育和反面警示教育,高质量开展专题组织生活会和党员民主评议。要针对问题改,坚持边学边改、即知即改,对查找出来的问题建立问题、责任、整改三张清单,确保整改落实到位;用好批评与自我批评这个利器,民主评议要突出党员之间的相互帮助和监督;抓好群众反映强烈的突出问题的整改,真正让群众看到党员干部队伍的新气象新变化。

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