加强政治理论学习，是实现“十三五”规划的必然要求。未来五年，是全面建成小康社会冲刺阶段的五年。能否实现这个目标任务，直接关系到党和国家的声誉和未来发展，关系到全国人民的福祉，其重大意义不言自明。要实现“十三五”规划，就要解决好深化改革、经济转型和脱贫攻坚等新情况新问题，要解决好这些问题，各级党员领导干部就要加强政治理论学习，只有加强政治理论学习，才能提高辩证思维能力，提高把握经济社会发展规律和科学决策的能力，才能更好地加强和改善党的领导，更好地激发和凝聚社会正能量，从而战胜各种困难和问题，全面完成“十三五”规划。

加强政治理论学习，提高政治素养，增强领导发展的能力和水平，在“全面从严治党”和实现“十三五”规划中努力奋斗，不仅是党和人民的重托，也是党员领导干部实现自身价值和前途梦想的正道。

3.让核心价值观建设进入网络时代

国家发展、民族进步需要核心价值观支撑。当前，网络已成为人们获取信息、传播思想的重要媒介。网络发展在为社会交流带来便利的同时，也影响和冲击着社会价值观念。如何把社会主义核心价值观融入网络文化建设，利用网络平台使社会主义核心价值观内化于人心、外化于实践，是提升我国文化软实力、推进社会主义精神文明建设的重要课题。　　网络发展为核心价值观建设带来新机遇。当前，网络带来的变革深刻影响着经济社会发展的方方面面。作为一种新型传播手段，网络对社会舆论有着十分重要的影响，已发展成为重要宣传阵地，这为社会主义核心价值观建设带来难得机遇。首先，网络极大地拓展了社会主义核心价值观的传播范围。在网络时代，信息传播覆盖范围空前广泛，而且人人都有“麦克风”、人人都是宣传员，人人都可以传播社会主义核心价值观。其次，网络能以人们喜闻乐见的方式传播社会主义核心价值观。网络传播具有趣味性、直观性等特征，可以使社会主义核心价值观传播更契合人们的接受习惯，更有吸引力、感染力。第三，网络提高了社会主义核心价值观传播效率。网络媒体在信息传播速度上超越了以往任何媒体，社会主义核心价值观可以借助网络及时传播给受众并形成互动，能够迅速形成传播热潮。

网络发展给核心价值观建设带来新挑战。网络时代，信息传播是全球性、开放性的，社会主义核心价值观建设面临复杂多变的情况，甚至面临一系列严峻挑战。一是网络发展弱化了传统媒体在意识形态领域的传播优势。长期以来，报纸、电视、广播等传统媒体作为意识形态的主要传播载体，发挥着凝心聚力的重要作用。随着网络发展，越来越多的受众倾向于使用网络获取信息，变被动接受为主动获取。传统媒体如果不能很好适应这一变化，作为核心价值观传播主要载体的作用就会受到削弱，进而影响社会主义核心价值观建设成效。二是网络中各种思想互相碰撞、各类信息良莠不齐，尤其是网络中充斥的大量不良信息，直接冲击人们的价值取向和社会风尚，使社会主义核心价值观建设面临复杂形势和严峻挑战。