五大发展理念的当代价值意义是什么(2)

更新时间:2018-08-19 14:02作者:李天扬老师

    二、决胜全面建成小康社会的行动指南

    理论来源于实践,又对实践具有指导作用,伟大的事业需要科学的理论作指导。同时,思想理论上的成熟和统一,是一个党、一个国家、一个民族政治上成熟的根本标志,是其团结统一、行动一致、具有强大凝聚力战斗力的基础和前提。一百年前,俄国十月革命的一声炮响为中国送来了马克思主义。在马克思主义,尤其是中国化的马克思主义——毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的指引下,党领导中国人民相继取得了新民主主义革命、社会主义革命的伟大胜利,以及社会主义建设和改革的巨大成就。

    当前,全党全国各族人民正在为全面建成小康社会、努力实现中华民族伟大复兴“中国梦”而奋斗。根据党对实现中国特色社会主义现代化战略步骤的设计和中共十八大确立的到2020年全面建成小康社会的奋斗目标,我国国民经济和社会发展的“十三五”规划时期是全面建成小康社会的决胜阶段。中共十八届五中全会通过的关于制定“十三五”规划的《建议》,内容涵盖历史回顾、发展环境、指导思想、基本原则、主要目标、基本理念、根本任务、政策举措和根本保证等方方面面,但主题是发展,贯穿始终的一条红线和基本精神是:贯彻落实“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念,确保如期全面建成小康社会。因此,作为中国特色社会主义理论体系和马克思主义发展观最新理论成果的五大发展理念,是当下全党全国各族人民决胜全面建成小康社会的行动指南。

    三、全球发展理论的重大创新

    发展观并非马克思主义者所专有。自古以来,绝大多数中外哲学家、思想家、科学家等探究世界本源、自然奥秘、天人关系等都是立足于人的生存和发展,都可以归结为人的发展学说。马克思主义认为,生产实践尤其是物质生产是人类最基本的实践活动,是人类社会存在和发展的基础。这也自然成为各种发展理论研究的中心课题,在漫长的历史长河中涌现的学派可谓不计其数,论著浩如烟海。再进一步缩小外延看,仅第二次世界大战以来,世界范围内以研究发展中国家现代化为主要内容的各种发展理论同样层出不穷,诸如二元经济发展理论、结构转换理论、人力资本理论等,联合国先后在《新发展观》、《21世纪议程》、《人类发展报告》等文件中也提出“整体”“综合”“内生”发展理论、可持续发展理论等。上世纪中叶以来,国外发展理论虽然流派众多,但关于一个民族和国家经济社会发展的中心思想经历了从“发展=经济增长”,到“发展=经济增长+社会变革”、“发展=可持续发展”,再到“发展=以人为中心的综合发展”的演进。

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