篇一：学校不作为乱作为自查问题清单

根据学校要求，本次活动从11月10开始至12月25日，分三个阶段进行，首先是加强学习教育，做好思想发动第二阶段是全面排查存在的突出问题。第三阶段是剖析问题根源，制订整改措施。专项整治的重点内容紧紧围绕领导干部中存在的不作为、乱作为、贪腐谋私和执法不公等4个方面18种重点表现，并针对突出问题，逐项对照检查，在组织生活会过程中认真开展批评和自我批评，明确整改方向和责任主体，逐项认真整治，公开透明整治。而且专项整治与“三严三实”和“四强”专题教育整改整治工作一同计划推进，将整改整治工作贯穿于活动始终。

专项活动进入整改落实阶段。为了加大整治力度，坚持深入整治和规范今后工作，学校党政班子制定《铁岭县教师学校治理“不作为、慢作为、乱作为”行为准则》，计七条，包括：树立形象，谨言慎行，遵守纪律，尽职尽责，待人以诚，爱校护校、奖励措施等方面。从各个方面对全体教职工提出进一步的要求。

本次专项整治活动，教师学校还结合党风廉政建设开展了以下活动：校级领导牵头，认真撰写“讲懂守”警示教育活动工作反思;抓好“讲懂守”警示教育，进一步落实“三严三实”要求;及时召开学校党风廉政建设单位集体约谈会;党员干部带头，适时参观县廉政教育基地;积极参加铁岭县“讲诚信、懂规矩、守纪律”百场宣讲活动。

以活动教育人，以制度规范人，力求做到标本兼治，防止反弹，从而建立了治理“不作为、慢作为、乱作为”的长效机制。教师学校全体教师明确了思想，把握了方向，决心要听从党的号召，按照七条行为准则严格要求自己，把“讲懂守”警示教育活动的理念贯彻到日常工作中去，人人争做合格的好教师、好党员、好干部。

篇二：学校不作为乱作为自查问题清单

为着力巩固和拓展党的群众路线教育实践活动正风肃纪成果，深入推进“三严三实”专题教育，改进作风、提高效能，确保“三抓三主动”和“三个三”要求落地见效，根据市委部署，按照教育局要求，我校党委决定，集中一段时间，在全校深入开展“不作为、慢作为、乱作为”问题专项整治，现将整治问题作如下汇报：