更新时间：2018-08-18 11:52作者：三水老师
（三）平稳过渡，稳慎实施。要充分认识改革的复杂性，妥善做好新老人员过渡和新旧政策衔接工作，平稳过渡，确保改革顺利有序推进。在平稳过渡的基础上，要严格按照本方案的要求，推行新的职称（职务）评聘工作。各市要及时总结经验，发现、研究和解决改革中出现的新情况、新问题，妥善处理改革、发展和稳定的关系。正确把握中小学教师系列职称改革和其他系列职称改革的关系，坚决防止和避免其他职称系列的“搭车”行为。各市遇到重大问题应及时向自治区人力资源和社会保障厅、教育厅报告。