托福考试机经阅读部分

第一篇是coastal desert，讲到这个地方的气候特征，不是特别的热;常见于非洲和南美，这种现象的起因，好像是低温的空气躲在高温空气的上面，有一篇总结段落大意的题。

2006年1月6日托福考试机经听力部分

L1.有一个是一个同学要去日本交流一个学期，学习art and history，但是他想修double major：art history and International business，就打听在日本可不可以修business course，因为这门课是另外两们的prerequisite，他想明年就毕业;但是被告知不行，因为日本的那个机构不是大学，而是一个 institution，不offer其他的课。然后一个staff就建议他去business department看看能不能换一下修课的order，就是不修prerequisite，直接修那两门。

L2.有一个是老师找学生谈话，是一个art的seminar course，但是这个学生修chemistry，所以，不在seminar上发言，老师问他为什么，学生说，因为化学呢，比较客观，是什么就是什么，所以他愿意发言，但是art是主观的，他怕犯错误，但是他很喜欢听别人发言的。后来老师就鼓励他下，说了两个下次课要提到的两个人的名字(有题)，问他一个问题，学生很快的答了上来(老师看重作家之间的influence)。老师就说下次课就提问你。

2006年1月6日托福考试机经口语部分

1. 描述一个你最喜欢去的地方。

2. 两个学生争论：该不该在食堂里放大屏幕电视，男生的观点很重要，应该。理由，食堂的relaxing地方，同学该去图书馆交流，学生都是大人了。

3. 讲一个habituation’的生物概念，就是动物第一次见了东西，都害怕，后来熟悉了，就没事了

2006年1月6日托福考试机经写作部分

Integrated Writing

美国劳动力在shrinking，因为五十多岁的人都提前退休了。但是听力的passage不同意，讲了几个理由。

Independent Writing

agree or not：Nowadays, people pay too much emphasis on personal appearance and fashion