期半期、期末四次大考成绩进行综合排序，理科前四名，文科第一名作为推荐对象。
3.对推荐对象全方位进行审核，确认推荐候选人。
4.在校园显著位置进行为期一周的公示，最终确认被推荐学生名单。
5.组织被推荐学生进行个人信息网上填报，并邮寄相关资料至北京大学招生办公室。梁昌豪该学生勤奋自觉，好学善思，注重全面发展提高综合素质。通过不懈努力在学业方面取得优异成绩。高二文理分科以来多次在学校大型考试中取得年级第一名的成绩。
该生独立自主学习的能力较强，能自己对课程进行有效的预习，注重学习方法的探索和学习经验的总结，积极适应不同老师的授课方式，并将其与自己的学习方式有机结合，合理安排时间，有力地促进了个人高中学业的稳步发展。
该生在思想品德方面踏实低调，沉稳付出，对已取得的成绩不骄不躁。具有一贯的学习热情和坚持不懈的学习精神，是高中学习取得优异成绩的保障。
该生在班级担任电教委员职务认真负责，课前主动有意识地为老师准备好多媒体设备，工作得到同学们的认可。
该生注重个人全面发展，兴趣爱好广泛。曾参加过一年信息学奥赛的学习，并作为文科生参赛获的二等奖。该生还积极参加创新作文大赛、校英语B班培训、校运动会等活动，提升自己各方面的能力。 侯文彬侯文彬同学品学兼优，善于交流与沟通，兴趣爱好广泛，有独具魅力的领导才能，是一名优秀的阳光男孩。
他热爱科学，善于钻研，有很强的自主学习能力、缜密的思维能力和逻辑推理能力。今年在全国数学奥林匹克联赛中获得一等奖，在重庆市化学竞赛中取得优异成绩。我相信，凭借他的巨大的潜力和悟性，将来会有更大的突破。
他的领导能力、组织能力都是同龄人中的翘楚，同时他还具有很强的团队意识。他担任班长，组织带领班上同学在2016年和重庆一中新年文艺汇演中 均获得一等奖第一名佳绩。他组织同学们搞辩论会、读书会和感恩活