发展贡献自己的力量。考入北大，为校争光，是他一直以来的愿望。
2.发展潜能大。
该同学具备较大的发展潜能，学习成绩优异，兴趣爱好广泛。喜欢阅读，有很强的求知欲。各科竞赛都能取得较好成绩，尤其在数理方面更为突出，参加全国数学联赛获得一等奖，全国中学生物理竞赛二等奖。
3.社会责任感强。
该同学能够积极参加学校组织的各种活动，曾在暑期参加北京大学优秀中学生体验营。积极参加社会实践和志愿服务，曾将自己总结的学习经验提供给初中班主任现在任教的学生。
4.综合素质全面。
该同学曾被评为市三好学生，第二届“校园学习之星”和校三好学生。在校期间学习成绩优秀，综合成绩名列年级段理科第一，获舜宇奖学金。该同学积极参加社团 活动，曾在姚中国际论坛中担任以色列代表。文章《安静的梨》被校刊录用，曾代表班级参加校运会。他团队意识强，综合素质全面，符合北大校长实名制推荐人选 要求。 浙江绍兴县鲁迅中学张惠民1.宣传发动。通过网络、黑板报公布信息，通过广播宣讲有关推荐内容和精神。
2.制定公布实施方案。
3.学生自荐。学生填写《浙江省绍兴县鲁迅中学北大“中学校长实名推荐制”报名学生信息采集表》，阐述自己在德、智、体、美、劳等方面的发展情况及特长和申请理由，向学校提出书面申请，并经班主任推荐、家长签字同意后在规定时间上交高三年级组。
4.高三年级组审核。召集高三相关任课教师会议，审核自荐学生材料，按照北大要求和我校培养目标，确定理科4名候选人上报学校。
5.学生座谈。召开高三学生代表座谈会，征求对4名候选人的意见并进行民主测评。
6.评审委员会评议。4名候选人在评审委员会会议上进行公开陈述和答辩。评审委员会根据学生代表座谈