讲文明·知礼仪·创和谐校园主题班会 【活动背景】众所周知，中国的教育存在着一个不容忽视的现实，就是许多学生只重视学习成绩，注重升学，而忽视个人思想道德修养的情况，有的学生在学习、生活中有许多不忍目睹的不文明行为，。本着“创和谐校园”的精神，针对学生思想道德现状中文明礼仪方面的问题，我们召开了一次名为“讲文明&middo
2018-12-04 17:39
五年级眼保健教育主题教育班会 一、班会教学目的： 1、从了解眼睛入手，向大家宣传保护眼睛的重要性。 2、使同学们重视并保护眼睛。 3、注意读书写字姿势，同时每天认真做好眼保健操。 4、提高学生的视力，减少新发近视的出现。 二、班会准备： 让学生分小组从家长及课外书中去查找一些关于眼睛的各方面的资料，做眼睛保健操的正确的动作
“劳动最光荣”主题班会设计 一、活动目的： 1.开展“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”的教育，培养学生热爱劳动、辛勤劳动的意识，养成良好的劳动习惯。 2.通过本次活动，让学生初步认识劳动是光荣的，不劳动是可耻的。 3.通过展示自己的劳动才能，品味劳动的愉悦感、自豪感。 二、活动准备：
2018-12-04 17:38
道德讲堂主题班会——文明礼仪在我身边 一、省自身 在活动开始前，老师带着全体同学反躬自省，反升一下自己以前的不文明、没礼貌事件。 二、唱歌曲 开场后第一个正式环节，就是学唱一首道德歌曲。本班选唱的歌曲是《公民道德歌》。 三、学模范 本班的的左鹏同学，就是我们的道德模范，我们的学习榜样！它不仅热爱劳
常规教育主题班会 一、活动目标 1、让学生明确中学生一日常规 2、明确规则是基础，强化规则是保障 二、活动过程 女：中学生必须遵守的、形成的各种良好习惯，就便成了“常规”。良好的常规有利于中学生更好的学习和生活，创造了良好的环境 男：让我们了解中学生一日常规的相关内容 1、离家出门前，要注意个人仪容
理想教育主题班会 一、活动目的： 1、通过各种形式来表现学生们的美好理想，使大家懂得树立理想的重要性。 2、同时联系实际，让学生看到自身的不足，明白为实现理想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。 3、培养学生在公众面前表达自我的能力。 二、活动过程： （一）、营造氛围，明确理想重要意义 {播放歌曲《水手》，营造气氛，主持人提出理
《与快乐同在》主题班会 一、活动目的： 1、引导学生了解一些排解烦恼的方法，使学生知道应该笑对生活中的不如意，做一个快乐的人。2、学会更好地调节自己，使自己拥有积极健康的心理状态和情绪。 二、活动重点：引导学生通过观察体验别人的快乐与烦恼，找到快乐的真谛。 三、活动难点：引导学生用自己所掌握的寻找快乐的策略来更好地调整自己。 四、活动过程：
主题班会班会设计：我和“ABC”交朋友 班会主题：我和“ABC”交朋友 班会目的： 通过本次主题班会活动，让学生认识英语学习重要性，培养学生学习英语的兴趣，打好英语学习的基础，并在活动中培养学生的反应灵敏性及团结合作的能力。 班会重点： 1、认识学习英语的意义。 2、巩固26个字母的发
“食品安全”主题班会 班会记录： 1、主持人宣布“食品安全与卫生”主题班会活动开始。 2、班主任：同学们！今天我们班举行以“食品安全与卫生”为主题的班会活动。各位同学已经经过自己的实际调查或查阅资料了解了有关“食品安全与卫生”的知识。希望大家把自己看到的，听到的，想
关爱留守儿童主题班会方案 一、指导思想： 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，树立“以人为本”的教育理念，营造全社会关爱农村留守儿童的良好氛围，为建设社会主义新农村培养更多的德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 二、工作目标： 通过对留守儿童问题的调查、分析与研究，找
“我是文明小学生”主题班会设计 一、活动目的： 通过主题班会增强学生的竞争意识和礼仪观念，规范学生的日常行为，培养学生良好的礼仪习惯。 二、活动内容： 班会内容分为三大块：我们为什么要讲礼貌？我们要做班级文明小卫士，文明礼貌用语知多少？我是文明小学生。 三、活动形式： 情境表演 四、活动准备：
2015-2015学年开学第一课主题班会 秋高气爽、瓜果飘香，在这个收获的季节，我们又迎来了一个充满希望的新学期。新学期的第一节课不是数学课，不是英语课，也不是语文课。是一节班会课。这节课我们要学习以下三方面内容。 一、行为规范 同学们，你们听说过“播种行为收获习惯，播种习惯收获性格，播种性格收获命运”这句话吗？这句话告诉了我们良好行为习
快乐学习快乐成长主题班会 同在一片蓝天下----快乐学习快乐成长 一背景分析： 学生时代是青少年成长的黄金时代，每个学生都希望自己是个健康快乐的人，但一部分学生在校园生活中有一点小挫折，就闷闷不乐，愁眉不展或沉默寡言，长期积累的郁闷若不及时疏导会发生大小不同的问题，看到这些我想结合八年级《和谐读本》五月份的一课的教育内容，在班内利用班会课时间进行《和谐读本》
《坐在生活的前排》主题班会 坐在生活的前排 一、选题背景： 我们现在所带的高中生都是90后了，90后在出生时改革开放已经显现出明显成效，他们的成长期恰恰是中国经济飞速发展的时代，也是我们的生活水平日新月异的时代。由于生活条件的优越，在他们的生活字典里很少有“苦难”二字。再者，由于中国计划生育政策的影响，90后普遍为独生子女，目前多数尚未
讨论：雷锋精神是否已经过时？主题班会策划书 题记：主题班会是辅导员日常工作的主阵地，以下是我在工作第一年时召开并主持的主题班会，当时感觉并不是特别成功，现再次将班会的策划书呈现，希望得到同行和更多人的批评指正，谢谢！ 一、班会的设计思路、主要内容、基本形式 （一）设计思路 雷锋是我国“好人好事”的代名词，自1963年毛泽东同志提
争做良好习惯小标兵主题班会 参加人员全班同学 主持人栾晓伟 活动目的 使学生明确养成良好习惯的重要性，培养学生养成良好的习惯。 活动过程： 1、欣赏视频《发生在我们身边的事》 同学一气喘吁吁的跑进教室，一边吃东西，一边随手把一团废纸丢向墙角 同学二专心听讲，不时地记着笔记。 同学三一会儿和同桌讲
《有爱的社会更美丽》主题班会 一、爱的组成： 第四节课下课，同学们要去洗手，拿毛巾吃饭，这时生活委员拎着毛巾桶走进班，一不小心摔了一跤，周围的同学只顾捡起自己的毛巾，抖了抖就走开了。只有卫生委员走上前扶起生活委员，并帮她把地上的毛巾捡起来。 主持人甲、乙上 甲：同学们，你们都拿到了自己的毛巾，可还有一样没有捡回来！ （同学们愕然，议论纷纷）
文明常规教育主题班会 一、活动目的 1、学习《守则》、《规范》。使学生对守则、规范有更加深刻的认识。更好地理解和运用守则规范。帮助学生树立的理想信念，养成良好行为习惯。 2、提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好学生。 二、活动过程 （一）谈话导入。 同学
学习《弟子规》争做好少年——主题班会 一。背景分析： 我班共有28名学生，绝大多数为独生子女，他们聪明伶俐，活泼可爱，喜欢交往和集体生活，但由于平日里娇生惯养，缺乏品德与习惯的培养，生生之间常常发生小矛盾，为此，我从学生们一进校就组织他们学习《弟子规》，时至今日已有三年时间，所学内容在学生心中有了较深的积淀，并逐步形成了班级
主题班会：毅力和目标 标签：主题班会自我诊断意志过程发现自己教育分类：班主任工作 活动准备：1、有关“毅力”的格言和故事； 2、测试意志品质的一份表格。 活动过程： 一、以有关“毅力”的故事作为开场白 毅力，是人们为实现某个理想而表现出来的一种坚强持久的意志力。它表现在不管做什 么事情，思
青春期的孩子为何“烦”字当头？
如何在另类面试问题中胜出
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