快乐主题班会活动设计教案

　　活动目的：

　　引导学生发现和感受快乐情绪，学会做一个开心的人，保持良好的心境，形成乐观向上的性格。

　　活动准备：

　　1、教师制作cai课件；

　　2、学生收集笑话故事。

　　活动过程：

　　一、情境导入：

　　1、同学们，今天这节课，老师首先送给大家一个见面礼，你们猜会是

　　什么呢？

　　2、学生各自猜想。

　　3、今天，老师要送给大家灿烂的笑容，银铃般的笑声，还有无比快乐

　　的心情！来，一起欣赏老师送给大家的幽默短剧。

　　4、cai课件播放幽默短剧，学生认真观看。

　　5、看到同学们开心的笑脸，老师也很高兴。同学们，你们能用什么办

　　法把笑声和笑脸送给老师和其他的同学呢？来，进入我们的笑话林。

　　二、笑话林：

　　1、我们的笑话林将展开一个笑话擂台赛，看谁讲的笑话获得的掌

　　声和笑声最多，谁就是笑话大王。

　　2、学生上台讲自己收集的笑话。

　　3、全体学生一起评出笑话大王。

　　三、快乐脸谱：

　　1、cai课件出示脸谱，让同学们根据表情猜猜人物的心情，如快乐、

　　忧伤、惊讶、痛苦还是愤怒等。

　　2、这些脸谱，你最喜欢哪一个呢？为什么？（学生自由回答）

　　3、快乐的脸谱总是最让人喜欢。那么你高兴的时候，脸部会有什么样

　　的表情呢？或者当你看到别人快乐时，面部表情是什么样的呢？接下来请

　　同学们在纸上画笑脸，至少画三种以上的笑脸。

　　4、请同学们把画的笑脸贴在黑板上，组成一副大的笑脸图。

　　四、快乐传真：

　　1、请同学们回忆一下，你们刚才笑起来的感觉是什么样的。

　　2、既然笑起来的感觉很好，那我们一定要开心多一点，笑脸多一点，

　　并且要把开心和快乐传递给别人。

　　3、玩游戏：快乐传真。

　　玩法：请两组同学，每组68人，两组同时进行。每组的第一个同学